10 月 19 日，由南开大学国际教育学院和汉语言文化学院主办的南开大学—普林斯顿大学 " 中文 + 社会语言学 " 调研项目在南开大学启动。来自美国普林斯顿大学的 20 余名师生将在天津、北京开启文化交流与中文研学之旅。

据了解，" 五年十万 " 新倡议为中美青年增进了解、深化友谊指明了方向。青年是中美关系的未来，也是推动文明交流互鉴、构建人类命运共同体的重要力量。南开大学与普林斯顿大学因中文教育结缘，在长期学术交流与教学实践中不断增进了解、深化合作。此次 " 中文 + 社会语言学 " 调研项目以语言为纽带，为两校师生观察中国社会、感知中华文化搭建了重要平台。

作为南开校友，普林斯顿大学项目领队教师燕芳深情回顾了在南开的求学经历，并对南开大学给予项目的大力支持和周到安排表示感谢。她表示，不同文化之间的理解互鉴离不开面对面交流和对彼此语言、文化、社会的深入认识。此次项目为美国中文学习者提供了走出课堂、走进真实社会环境学习中文、研究中国的宝贵机会。南开大学 " 允公允能，日新月异 " 的校训与普林斯顿大学服务国家、服务世界的理念相通，社会语言学则将语言研究与真实社会生活紧密相连。希望同学们珍惜机会，带着问题走进社会，带着好奇心观察语言，带着开放心态理解文化，以青年交流增进相互理解，为两校深化合作、促进中美人文交流注入新动力。

普林斯顿大学学生代表古彦博（Bryce William Gayan）、陈恩颖（Christal Enying Chen）分别发言。古彦博分享了自己从 11 岁开始学习中文、与中文和中国文化结缘的经历，并表示将围绕教育背景如何影响人们对成语的理解开展调研，希望在社会调研中加深对中国社会的认识，以语言学习增进中美青年相互理解。陈恩颖表示，社会语言学与日常生活密切相关，网络流行语、表情包等语言现象都值得深入研究，希望同学们走进真实语言环境，了解不同群体的语言习惯，在跨文化交流中相互学习、共同进步。

当天下午，来自普林斯顿大学和南开大学的师生围绕社会语言学领域的相关课题进行交流讨论。中美学生在互动研讨中结合各自语言使用经验交换看法，进一步明确了项目开展期间调研的基本方向，也为两校深化中美学生交流、推进后续学术合作打下了良好基础。

本次调研项目为期七天，参与项目的学员将通过学术对话、座谈交流、参观参访、实地调研等活动，进一步深化 " 中文 +" 理念，探索理论与实践并重、语言与文化交融的研学模式。

南开大学国际教育学院和汉语言文化学院今后将持续打造 " 留学南开 " 育人品牌，积极推进 " 中文 + 专业、人工智能、职业 " 融合发展，深化与普林斯顿大学等世界一流高校在中文教育和人文交流领域的务实合作，以语言为纽带、以青年为桥梁，为促进中美青年相知相亲、推动经济社会发展贡献力量。（记者姜凝）