真正好的 MBA，从来不是 " 换一张文凭 "，而是让一个人重新理解商业、理解自己、理解所处的时代。

在中国 MBA 教育快速分化的今天，一部分项目在比规模、一部分在拼标签，真正能够 " 沉下去 "、为区域经济与产业变革持续输送管理人才的项目，反而显得愈发珍贵。山西财经大学 MBA 项目，正是这样一个长期主义的样本。

二十余年时间，它没有追逐短期热点，而是始终围绕一个清晰而笃定的使命——扎根三晋大地，培养具有晋商精神的卓越管理人才，构建起以校友网络为纽带、以产教融合为核心、以真实商业问题为导向的育人体系。在这里，MBA 不只是课堂里的知识训练，更是一种与区域经济同频共振的能力养成：从资源型经济转型的企业样本，到数字化浪潮下的商业变革；从晋商精神的文化根脉，到智能时代的管理实践。这里培养的，是既 " 懂山西 "，又 " 能走出去 " 的管理者。

11 月 28 日，由 MBAChina 与《经理人》杂志联合主办的 2025 年度中国商学院发展论坛暨教育盛典在北京成功举办。山西财经大学工商管理学院副院长、MBA 项目核心推动者薛继东，围绕项目二十余年的发展路径、差异化优势与智能时代的实践探索，进行了深度分享。本次专访，也让我们得以从一位 " 既是建设者、也是亲历者 " 的视角，重新理解这所 MBA 的真正价值所在。

Q：请您回顾一下，山西财经大学 MBA 项目的发展历程。从创立初期到现在成为行业的标杆，其中哪些关键节点或突破最值得我们铭记？

谢谢主持人，也感谢 MBAChina。回顾山西财经大学 MBA 二十多年的发展，确实是一条从高起点奠基到高质量突破的奋进之路。有几个关键节点令我印象非常深刻，因为我本人也是这个项目的受益者——项目于 2000 年获批，2002 年首批招生，我是 2003 年入学的第二批学生。

第一个关键节点是 2000 年项目创立时的高起点定位。作为全国第四批 MBA 培养院校，我们举全校之力，对标国内最高办学水平，大力引进优秀师资。这一步为项目注入了追求卓越的基因，打造了优质的师资队伍，为后续发展奠定了坚实基础。

第二个关键节点是 2009 年 EMBA 学位的成功获批。这不仅丰富了办学层次，更重要的是让我们能够借助这个平台，邀请全国知名企业家和顶尖学者与学员面对面交流，极大拓展了学员视野，将最前沿的商业实践与理论引入课堂，强化了产教融合的办学特色。

第三个关键节点是 2014 年首次举办 " 双合成杯 "MBA 管理案例大赛。这是我们推动教学改革、将理论教学系统转向实战应用的关键一步，标志着培养模式从 " 授人以鱼 " 向 " 授人以渔 " 深化，极大锻炼了学生解决复杂商业问题的能力。

第四个关键节点是 2019 年学校进行学科专业调整优化，MBA 项目正式划归工商管理学院统一管理。这次体制机制的理顺，使 MBA 教育进入了依托学院雄厚学科底蕴的专业化高质量发展阶段，让管理更科学、资源整合更高效。

第五个关键节点是 2021 年 MBA 校友会的成立。它编织起一张校友网络，实现了校友与在校生之间的赋能与反哺，成为我们宝贵的资源平台和精神财富。

近年来的一系列标志性成果，也印证了我们发展路径的正确性。一方面，在案例建设上，我们在 2019 年至 2021 年连续三年荣获 " 全国百优案例最佳组织奖 "，这说明我们在案例开发与教学方面达到了一定高度。另一方面，在品牌赛事上，我们的学生团队在 2023 年至 2025 年连续三年获得全国管理案例精英赛区域赛冠军、总决赛季军，充分展现了学生卓越的综合素质和项目出色的培养成效。

总而言之，山西财经大学 MBA 项目从优质师资奠基，到深入产教融合，再到体系化专业构建，最终通过案例教学与赛事文化取得扎实成效。这些关键节点环环相扣，共同推动了项目的稳步发展。

Q：您提到学生在全国获奖时，您笑容里满是自豪！接下来想请您谈谈，山西财经大学 MBA 项目有哪些特色？在与兄弟院校相比时，我们具备怎样的差异化优势？

我们的优势可以概括为 " 一个使命引领、一个生态支撑、一个模式落地 "。

首先是使命引领。我们的使命是 " 扎根三晋大地，创新应用研究，培养具有晋商精神的卓越管理人才 "。这背后有深厚的文化积淀——晋商精神所包含的诚实守信、开拓进取、和衷共济、务实经营、经世济民，是我们最根本的差异化优势。

其次是生态支撑。经过二十多年持续深耕，我们已形成 " 校友网络圈、产教融合链、区域服务网、责任共同体 " 的平台模式。这意味着学生进入我们的 MBA，不仅是进入一所学校，更是接入一个集校友资源、产业实践、区域发展和社会责任于一体的强大生态网络，能够实现知识、资源、学习与发展的同步增值。

最后是模式落地。我们打造了 " 案例教学、竞赛、开发、研究、服务 " 五位一体的案例生态作为核心抓手。以山西具有典型代表性的资源型经济转型样本为研究对象，开展案例合作与活动，让学生在实践中学、在实战中成长，真正将晋商精神与管理理论转化为解决区域产业实际问题的能力。

总的来说，我们二十多年的探索，始终坚持以晋商精神铸魂、以产业生态赋能、以实战模式育人，系统化培养接地气、有格局、能担当，并能服务资源型地区经济转型与高质量发展的管理人才。

Q：既为国家战略实施培养人才，也为留住家乡的乡愁贡献力量。最后想请问薛老师，在智能时代已经来临的今天，山西财经大学 MBA 学院是如何将智能化与商科、与家乡发展进行融合的？

我们确实进行了一些尝试与探索。从 2014 年举办 MBA 管理案例大赛以来，我们每年选择的样本企业都是山西具有特色的企业，引导学生围绕其管理问题挖掘对策、提出解决方案。

近年来，随着《黑神话：悟空》让山西古建闻名全球，我们也聚焦本土文旅资源中的典型样本。例如在 2025 年，我们与张壁古堡合作举办 " 张壁古堡杯 MBA 管理案例大赛 "。张壁古堡是煤炭企业转型的文旅项目，开发了十多年，近两年开始面向市场开放，打造以数字化手段实现沉浸式体验的 " 沉睡的古堡 " 项目。

在案例赛期间，我们组织 2024 级全体 200 多名学生到张壁古堡现场调研，召开研讨会、座谈会、宣讲会，让学生实地体验数字化文旅项目。他们围绕如何让这类项目更贴近年轻人需求，从数字化改造、推广策略到营销方案，提出了许多有价值的思路。

这些跨学科、综合性的训练，其实贯穿于我们的 MBA 课程体系中。除了管理类基础课程，我们也增设了数字化前沿内容，并通过案例教学法，引入大量企业数字化转型的真实案例，让学生在分析中掌握数字化时代商科人才所需的能力。

在一个充满不确定性的时代，MBA 真正拉开差距的，从来不是标签，而是有没有把人放进真实的商业世界中反复锤炼。如果你希望所学所用真正连接产业、区域与未来；如果你希望在山西这片转型中的热土上，找到更长期、可持续的发展坐标；如果你希望获得的不只是学历，而是一套经得起时间检验的管理能力体系——那么，山西财经大学 MBA，欢迎你的加入。

这里有晋商精神的底色，也有智能时代的前沿实践；有脚踩土地的真实案例，也有面向未来的系统训练。选择山财大 MBA，不只是一次报考，而是一次走向长期价值的决定。

图文 |   MBAChina

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