文言文学习没有捷径可走，就是要多看，多听，多读，培养语感。

看什么？看经典文言。

著名语言文学家、教育家王力先生在《古代汉语》中指出：" 文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言。"

作为一种定型化的书面语言，文言文沿用了两三千年，先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。文言作品，可谓是浩如烟海，我们难以尽阅，因此，精选经典之作阅读就显得尤为重要。

亲近母语历时五年，从116 本古籍中精心挑选了365 篇文质兼美的经典文言短篇，打造出一套适合儿童阅读的文言诵本——《文言日诵》。

▲《文言日诵》，全 4 册

亲近母语 / 编著

人民邮电出版社

该套丛书按照主题分为四册，分别是《文言日诵 ·故事》《文言日诵 ·博物》《文言日诵 ·修身》《文言日诵 ·名篇》，每册有 90 余篇文言文，每篇长度 50-150 字（大部分不超过 150 字），孩子们阅读起来也比较容易。

《文言日诵 · 故事》：喜欢故事，是孩子的天性。本册从清浅有趣的故事开始，培养孩子对文言的兴趣。本册选文既包括《史记》《汉书》《后汉书》等传世史籍，也包括《山海经》《世说新语》《淮南子》等奇书异志，一则则故事，一个个人物，将跨越千年的时空，走进孩子的生命。

《文言日诵 · 博物》：上知天文，下知地理，博学多闻，通今达古，方能领略华夏文明的博大精深与波澜壮阔。本册选文既包括《梦溪笔谈》《天工开物》《本草纲目》《夜航船》等博物百科，也包括《太平御览》《艺文类聚》《古今图书集成》等广博类书，展现了古人对天地、自然以及人文的认知，能够打开孩子的心灵格局与人文视野。

《文言日诵 · 修身》：以圣贤的言语德行激励孩子一路立志、修己、为学、精进……最终成就君子人格，培育家国情怀，弘扬天地正道。本册选文既包括《尚书》《礼记》《论语》《孟子》等儒家经典，也包括《老子》《庄子》《墨子》等诸子论著，引领孩子修身立德，体悟中国人应有的精神追求与生命境界。

《文言日诵 · 名篇》：古代先贤们，或抒怀明志，或针砭时弊，或畅叙幽情，或雄辩论道，成就不朽名篇。本册选文既包括《陶渊明集》《韩昌黎文集》《东坡全集》等个人文集，也包括《昭明文选》《文苑英华》《古文辞类纂》等文学总集，沿着从先秦至明清的历史脉络，让孩子在流传千古的名篇中感受文言的优美与力量。

由故事到博物，再到修身、名篇，循序渐进，365 篇，由浅入深，让孩子们感受文言魅力的同时，也以更广阔的视野，更宏大的格局，全面了解中国文化。

听什么？听优秀范读  。

文言文与现代汉语在语法、读音上有较大差异，亲近母语特邀请了专业播音老师、著名吟诵专家、优秀语文老师来录制范读音频。

老师们的优秀范读，生动、准确，可以让孩子们感受诵读的魅力，激发其诵读的兴趣。

扫描《文言日诵》封底二维码，进入" 小步读书 " 小程序，获取诵读音频。点击 " 去学习 "，再点击相应的篇目，即可聆听范读。

怎么读？需反复诵读。

音意结合、口诵心惟、熟读成诵，文言词语、句段自然能够被消化、吸收；蕴含于文言中的韵味与意境，也自然能够被领会，并在潜移默化中变成自身的母语能力与审美情趣。这就是我们常说的 " 读书百遍，其义自见 "。

《文言日诵》全文注音、注标点符号，也有疑难字词注释，在" 小步读书 " 小程序中还能查看到 "全文翻译"。这些助读设计能够帮助孩子们全面扫除阅读障碍，全情投入到诵读中。

▲   内页图示例

家长可以陪着 6-7 岁的孩子，一起诵读《文言日诵》；7-14 岁的孩子，可独立诵读《文言日诵》。晨读晚诵，各种碎片化时间，均能诵读。

如果想知道孩子读得怎么样，可在 " 小步读书 " 小程序中点击 " 诵读 " 进行 AI 评分。

AI 评分系统主要从发音、声调、韵律、流利、完整、印象六大维度评价孩子的诵读水平，主要是为了提升孩子的诵读成就感，助力其诵读技巧的全面提升。

另外，" 小步读书 " 还具有分享、排行、晒诵读等多种互动功能，孩子们可以将自己诵读的声音分享给其他小伙伴，晒出自己的诵读音频。孩子所有的诵读记录，也都会保存在 " 诵读记录 "，见证孩子的成长，成为孩子美好的回忆。

365 天，365 篇，一天一篇，借助《文言日诵》，打卡中国经典文言。

就让那一篇篇文言的涓涓细流，带领孩子走进文言的殿堂，筑就母语根基和文化血脉。

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