春日书香，阅读启航
亲爱的家长朋友们：
春意渐浓，开学的脚步悄然临近。这不仅是一个新学期的开始，更是万物复苏、生机盎然的时节——正适合为孩子们的成长播下一颗阅读的种子。
亲近母语深耕儿童阅读研究20多年，我们深信，真正的滋养，来自那些能让孩子沉浸其中、静心生长的"慢时光"。阅读，便是这片在春光中静静伸展的、向上的土壤。
这份开学书单，我们延续了"主题阅读""文学阅读"与"人文百科阅读"的多元阅读类别，为每个年级的小学生，精心推荐了适合阅读，也能提升学业的好书。我们还特别推荐了适合诵读的《日有所诵》《文言日诵》，在朗朗书声中，帮助孩子们亲近经典，提升语文素养。
春日书香，阅读启航。这个春天，让我们与孩子一起，在好书中舒展思想，在共读中积蓄温暖，迎接一个丰盈而明亮的新学期。
亲近母语
2026年3月
开学了，你还在为孩子的语文和阅读问题发愁吗？那不妨预约亲近母语开学季三场直播，为你讲透孩子的语文学习路径。快来预约吧。
一
年
级
一年级开学阅读推荐·总览 | |||
语文 阅读 | 《日有所诵·一年级》（第七版） | ||
《明亮的阅读课·一年级》 | |||
《阅读力测试·一年级》 | |||
文学 | 《亲近母语分级阅读文库·L1》 （全12册） | ||
《我的文学课·一年级》（1A，1B） | |||
人文百科 阅读 | 《新生命》 | ||
《万物循环》 | |||
《共和国脊梁科学家绘本——中国第一代航天人：梁思礼的故事》 | |||
语文阅读
《日有所诵·一年级》（第七版）
亲近母语/编著；上海教育出版社
推荐理由 ：
给孩子的诗教经典。日有所诵，水滴石穿。
从课内到课外，提升语文核心素养。
《阅读力测试·一年级》
阅读力就是学习力，在高品质的有效测试中学会阅读。
文学阅读
《亲近母语分级阅读文库·L1》
（共12册：《彼得兔的故事》《小鸟念书》《一年级的马鸣加》《小巴掌童话》《很久很久以前》《大树上的书》《节日的传说》《大个子米妮》《流星花》《哪吒闹海》《三点钟的小火车驶过原野》《小狐狸打灯油》）
推荐理由 ：
12部经典作品，帮助孩子从图画书阅读过渡到文字阅读，快速适应校园生活。
《我的文学课·一年级》（1A，1B）
亲近母语/编著；济南出版社
文学有光，读写有法。让文学中真善美的光辉，照亮孩子的生命和心灵。
人文百科阅读
[西]艾纳·贝斯塔德/图；[西]安娜·加洛/文；胡玖玲/译；晨光出版社
一部梦幻温馨的纸上电影，一场惊艳沁心的视觉盛宴，感受生命和爱的力量。
《万物循环》
[西]索莱达·罗梅罗·马里诺 /文；[西]马里奥娜·卡巴萨/图；张亦琦/译；黑龙江少年儿童出版社
11个万物循环的诗意之旅，揭示宇宙万物的变化规律和演化真相。
《共和国脊梁科学家绘本——中国第一代航天人：梁思礼的故事》
张藜，任福君/主编；刘阳/著绘；
北京少年儿童出版社
科学家梁思礼的成长之路，给孩子树立亲切又优秀的榜样。
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二
二年级开学阅读推荐·总览 | |||
《日有所诵·二年级》（第七版） | |||
《明亮的阅读课·二年级》 | |||
《阅读力测试·二年级》 | |||
《亲近母语分级阅读文库·L2》 | |||
《我的文学课·二年级》（2A，2B） | |||
《可怜虫蚯蚓的生活·一部很有趣的蚯蚓的简史》 | |||
《人类与火的故事》 | |||
《大象班都拉》 | |||
《日有所诵·二年级》（第七版）
《阅读力测试·二年级》
《亲近母语分级阅读文库·L2》
（共12册：《我想养一只鸭子》《二一班的快乐老提》《奔跑的圆》《阿凡提的故事》《属鼠蓝和属鼠灰》《中国神话和传说》《小熊维尼》《列那狐的故事》《门牙阿上小传》《兔子坡》《成语故事》《黎达动物故事》）
推荐理由 ：
短篇合集和中长篇并存，让孩子在书面语言学习初期，习得丰富的语汇，感受情感的深度，给孩子提供更开阔的精神滋养。
《我的文学课·二年级》（2A，2B）
[意]诺埃米·沃拉/著·绘；陈晶晶/译；
中信出版集团
每一个弱小的生灵都有其独特的价值，微小但却足以撼天动地。
《人类与火的故事》
[日]松村由利子/著；小林满喜/绘；王志庚，陈瑜/译；北京联合出版公司
取暖、烧烤食物、制造工具、转换能量……讲述人类用火的历史，让孩子了解人类文明的发展与"火"的密切关系。
《大象班都拉》
[英]威廉·格利尔/著·绘；江帆/译；
长江少年儿童出版社
厚达88页的长篇绘本，以两百余幅插图，呈现了跨越物种的动人情谊，引导读者思考人与自然的关系。
三
三年级开学阅读推荐·总览 | |||
《日有所诵·三年级》（第七版） | |||
《明亮的阅读课·三年级》 | |||
《阅读力测试·三年级》 | |||
《亲近母语分级阅读文库·L3》 | |||
《我的文学课·三年级》（3A，3B） | |||
《中国的文化：衣食住行器》 | |||
《别把地球装进塑料袋》 | |||
《大探险家》 | |||
《日有所诵·三年级》（第七版）
推荐理由 ：
《文言日诵·故事》
亲近母语/编著；人民邮电出版社
本册从清浅有趣的童趣、智慧故事开始，培养孩子对文言的兴趣。
《阅读力测试·三年级》
《亲近母语分级阅读文库·L3》
（共12册：《木偶奇遇记》《伊索寓言》《中国民间故事》《木偶的森林》《原来如此的故事》《安徒生童话》《宝葫芦的秘密》《孩子们和野鸭子》《海蒂》《小狐狸买手套》《草原上的小木屋》《稻草人》）
推荐理由 ：
择选更具文学性与母语性的作品，帮助孩子从形象思维过渡到抽象思维。
《我的文学课·三年级》（3A，3B）
孔晓艳/编著；山东画报出版社
一本书深入浅出地讲透深藏在衣、食、住、行、器、字背后的中国文化。
《别把地球装进塑料袋》
[俄]阿霞·米兹科维奇/著；
张秀芬/译；重庆出版社
一本书了解塑料的大小事，有历史、有知识、有趣味！
《大探险家》
[葡]伊莎贝尔·米尼奥丝·马丁斯/著；[葡]贝尔纳多·P.卡瓦略/绘；马赛/译；海峡书局出版社
11位来自各地的传奇探险家，用脚步绘出全新地图，用尊重连通世界文明。
四
四年级开学阅读推荐·总览 | |||
《日有所诵·四年级》（第七版） | |||
《明亮的阅读课·四年级》 | |||
《阅读力测试·四年级》 | |||
《亲近母语分级阅读文库·L4》 | |||
《我的文学课·四年级》（4A，4B） | |||
《中国的文化：天文·水利·古都》 | |||
《鳄鱼侦探情绪认知书》 | |||
《居里夫人的故事》 | |||
《日有所诵·四年级》（第七版）
《文言日诵·博物》
上知天文，下晓地理，博学多闻，通今达古，方能领略华夏文明的博大精深。
《阅读力测试·四年级》
《亲近母语分级阅读文库·L4》
（共12册：《绿野仙踪》《我的妈妈是精灵》《雪地寻踪》《纳尼亚传奇：狮子、女巫与魔衣橱》《有意思的中国画》《万花筒》《小鹿斑比》《童话》《屋内环游记》《丛林之书》《中国古代人物故事》《黑骏马》）
择选优秀的中外动物故事、成长故事、童话故事、科普读物、历史故事等更丰富的体裁与主题，让孩子获取不同层面的滋养，帮助其感性和理性共同成长。
《我的文学课·四年级》（4A，4B）
朱爱朝/编著；山东画报出版社
用通俗易懂的故事引导孩子们进入传统文化领域，在故事中领悟祖先的智慧。
《鳄鱼侦探情绪认知书》
[西]苏珊娜·艾森/著；[西]莫妮卡·卡雷特罗/绘；
蔡潇洁/译；北京联合出版公司
西班牙心理学家写给孩子的情绪指导手册。教孩子识别、测量和调节情绪。
《居里夫人的故事》
[英]埃列娜·杜尔丽/著；缪建维/译；译林出版社
走进首位女性诺贝尔奖得主的传奇人生，培养孩子的科学素养。
五
五年级开学阅读推荐·总览 | |||
《日有所诵·五年级》（第七版） | |||
《明亮的阅读课·五年级》 | |||
《阅读力测试·五年级》 | |||
《亲近母语分级阅读文库·L5》 | |||
《我的文学课·五年级》（5A，5B） | |||
《中国的文化：道法自然》 | |||
《西游智慧数学》（全4册） | |||
《势不可挡的人类》（2册） | |||
《日有所诵·五年级》（第七版）
推荐理由 ：
《文言日诵·修身》
在耳濡目染间，引领孩子修身立德，体悟中国人应有的精神追求。
《阅读力测试·五年级》
《亲近母语分级阅读文库·L5》
（共12册：《在北方森林的深处》《太阳的诗篇》《银顶针的夏天》《苍穹外的桃花源》《柳林风声》《林汉达中国历史故事-春秋战国》《西顿动物故事》《爱丽丝漫游奇境》《铁路边的孩子们》《城南旧事》《彼得·潘》《有意思的中国书法》）
童话、儿童故事、科幻小说、历史故事、动物故事，激发孩子创造力，帮助孩子形成自己的阅读品味和审美趣味。
《我的文学课·五年级》（5A，5B）
谢徐林/编著；山东画报出版社
以老子、庄子思想作为切入点，一本书讲透道家的核心智慧。
《西游智慧数学》（全4册）
陈士文/著；湖南少年儿童出版社
一套书帮孩子建立数学思维，让孩子在故事、游戏、实验中增长数学智慧。
《势不可挡的人类》（2册）
[以色列]尤瓦尔·赫拉利/著；
闫欣/译；人民邮电出版社
超有趣的"智人"简史，深深地启发孩子的思考和追问。
六
六年级开学阅读推荐·总览 | |||
《日有所诵·六年级》（第七版） | |||
《明亮的阅读课·六年级》 | |||
《阅读力测试·六年级》 | |||
《亲近母语分级阅读文库·L6》 | |||
《我的文学课·六年级》（6A，6B） | |||
《写给孩子的哲学启蒙书》（全6册） | |||
《万物成长的故事》 | |||
《三十人行——给孩子的人文访谈录》 | |||
《日有所诵·六年级》（第七版）
《文言日诵·名篇》
沿着先秦至明清的脉络，让孩子在流传千古的名篇中感受文言的优美和力量。
《阅读力测试·六年级》
《亲近母语分级阅读文库·L6》
（共12册：《小王子》《雄鹰起飞》《银河铁道之夜》《童年树》《像鹰一样滑翔》《昆虫记》《林汉达中国历史故事-两汉》《海底两万里》《时间机器》《汤姆·索亚历险记》《叶嘉莹爱上古诗词的九堂课》《呼兰河传》）
精选具有丰富情感和思想深度的童话、小说、科幻和科学作品，提升孩子深度阅读能力，充分满足孩子的精神成长需要。
《我的文学课·六年级》（6A，6B）
《写给孩子的哲学启蒙书》（全6册）
[法]碧姬·拉贝，米歇尔·毕奇 等/著；雅克·阿扎姆/绘；潘林 等/译；广西师范大学出版社
浅显的故事，深刻的哲理，开放的结论，带领孩子们开启哲学思考。
[日]稻垣荣洋/著；刘雨桐/译；北京联合出版公司
万物成长皆有花期，带孩子认知生命，尊重万物生长的规律。
《三十人行——给孩子的人文访谈录》
周益民/编著；中国少年儿童出版社
特级教师主编，以儿童视角探索多元领域，拓展人文视野。
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