
近期,国务院学位委员会办公室印发《关于做好专业学位研究生以实践成果申请学位工作的意见》(以下简称《意见》)。

《意见》原文链接:
http://www.moe.gov.cn/srcsite/A22/moe_826/202610/t20261019_1455041.html
国务院学位委员会办公室(教育部学位管理与研究生教育司)负责人就有关问题回答了记者提问。其中介绍,近年来,随着国家对应用型高层次人才的迫切需求,专业学位研究生规模持续扩大,学术学位与专业学位的分类发展进入关键期。以往 " 唯学位论文 " 的学位评价方式相对单一,难以充分反映专业学位研究生在实践创新方面的能力和贡献。
有关负责人介绍,《意见》的出台是深化学术学位与专业学位研究生教育分类发展、落实新时代教育评价改革要求的重要举措,旨在主动回应战线现实需求与改革关切,将法律规定细化为可落地操作的工作要求,为各地各校科学、规范开展以实践成果申请学位工作提供政策遵循,切实把好学位授予质量。
有关负责人指出,这项改革仍处在试行探索阶段,不宜 " 一刀切 " 地全面铺开,要分批次推进各专业学位类别试行。各地各学位授予单位要立足自身基础条件,遵循 " 试点—评估—推广 " 工作节奏,分类、分步推进实践成果申请学位落地实施。
下一步,将指导各专业学位教指委研制本类别硕士、博士《专业学位研究生学位论文与申请学位实践成果基本要求(试行)》,并分批次发布,明确不同专业学位类别实践成果的具体要求,并视文件研制成熟度、产教协同基础等条件分批次发布,首批拟在翻译、农业、临床医学、会计、艺术 5 个专业学位类别先行先试。
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图文 | MBAChina
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