明杏芬:为国家向高等教育强国跨越贡献力量
楚天金报记者宋锐10-31

 

" 加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教。"

——摘自十九大报告

图说:明杏芬在给学生讲课。

" 准备好了吗,开始抢答 ……" 这不是在录制节目,而是武昌工学院土木学院土木工程系系主任明杏芬的教学课堂。由于学生喜欢玩手机,她便借助 " 微助教 " 多媒体手机软件来辅助教学,签到、课堂练习都在手机上完成。

" 教学方法的创新,得益于教师有意识的自主学习和自我提高。教师的学识水平、言行举止直接影响学生的未来。" 明杏芬说,习总书记在十九大报告中的话提到 " 加强师德师风建设,培养高素质教师队伍 ",说到了他们这些教师的心坎上,学校也正在加强师德师风建设,着力打造一支高素质高水平的教师队伍。" 我们学校青年教师偏多,为帮助这些教师尽快成长,学校想了不少办法。" 明杏芬说,比如鼓励、支持教师考博考研,提升学历学位;将他们分批派到工厂、企业中去,不断提升实践能力和创新能力,满足实践教学的需要。

" 大学教师到了基层,才能真正了解社会对人才的需求。" 明杏芬称,学校鼓励青年教师多下企业实习锻炼,与企业职工同吃同住,把现场的感受和经验带回课堂。在技能培养、学识拓展的同时,切实推行教师教书育人的能力建设,有力保障了该校高等教育质量的提高。" 先对中、后整平,再来瞄准目标 ……"《工程测量》是一门实践性很强的课程,明杏芬在教学过程中也十分重视实践,经常手把手给学生做示范。据她介绍,该校在新修订的 2016 版人才培养方案中,把实践课时比例加大,理论课时减少,精准讲解社会实用的知识点,加强实践环节,提高了学生的动手能力,让他们走出课堂后能快速适应企业需求,成长为企业骨干。

明杏芬说,作为一名教师,她在教育行业从事一线教学工作已经 10 年了,看到越来越多的学生成人成才,越来越多的青年教师成长为学科带头人,她感到非常欣慰。展望未来五年,明杏芬希望,以更强的自信和更高的热情投身到教育事业,为我国从高等教育大国向高等教育强国的跨越贡献力量。" 学高为师 , 身正为范。" 在她看来,教书和育人是教师最基本的责任。教师教给学生知识的同时也要教给学生做人的道理,知识可能会遗忘,但教学生为人处世的道理将成为学生一生的财富。教师要成为学生做人的镜子,以身作则、率先垂范,以高尚的人格魅力赢得学生敬仰,以模范的言行举止为学生树立榜样,把真善美的种子不断播撒到学生心中。

(记者宋锐 通讯员雷蕾)

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