集美区社区书院打造“一院一品”模式,摸索出一条“集美特色之路”
海西晨报·ZAKER厦门01-12

 

中国古代书院肇创于唐,繁盛于宋元,历明清而不衰,赓续千年之久。如今,社区书院已成为居民生活中必不可少的一部分。本报推出 " 集美社区书院巡礼 " 专栏,带您走近集美人的精神文化阵地。

晨报记者 宗琴 通讯员 黄妙 林志杰

近日,为了促进各社区书院之间的交流,展示社区书院的服务成果,进一步提升社区书院服务能力,集美区委文明办举办了 " 伟大的时代 暖暖的社区 "2017 集美社区书院大联展文艺晚会海选活动。各 " 书院达人 " 纷纷展示才艺,一场场海选让大家看到了社区书院的活力、品质。

近年来,集美社区书院逐渐探索出一条 " 集美特色之路 ",在运营模式上,成立区级指导中心,聘请专业社工团体进行对口化服务,逐渐打造出 " 一院一品 " 模式。这样有品质、有特色、有活力、有实效的居民精神文化阵地,成了不断凝聚社会力量、营造和谐社区最重要的桥梁。

集美社区书院开展各类特色文艺活动,营造和谐和美社区。

[ 运营模式 ] 社工机构提供定制服务

" 你最想在社区书院得到什么服务,想上什么课程?" 在集美各社区里,常常会有这么一群人,他们走家串户,细心询问居民的需求和想法。他们就是专门为社区书院服务的社工。

2016 年下半年,为了发挥社区书院真正服务于民的作用,打造有特色、有品质的社区书院,集美区创新思路、敢为人先,采用政府购买服务模式,引进社工服务机构参与各书院的运营与管理。

目前,集美有 20 家社区书院,有 5 家社工服务机构为其服务,同时还成立了 1 家区级指导中心。指导中心负责管理、培训、协助各社工服务中心更好地指导社区书院建设和开展相关服务。

社工服务机构相当于各书院的 " 保姆 ",根据每家书院不同的 " 家庭情况 " 和 " 口味 ",定制不同类型的 " 菜肴 "。比如,锦鹤社区书院是一个典型的混合式城市社区,辖区内双职工家庭数量突出,因此造成家庭互动、隔代教育亲子问题突出。锦鹤社区书院根据调查,针对社区大部分家庭需求,开设 " 家庭提升 " 特色讲堂,通过开展家庭教育讲座、亲子趣味互动、亲子手工课堂等服务,促进家庭关系建设。

社工服务机构不仅负责课程开发,还注重挖掘整合社区资源,培养社区民间组织,以社区书院为平台,为社区居民搭建舞台,开展形式多样的文化活动,让书院服务扎根社区。

社区书院为居民提供展现自己的舞台。

[ 挖掘亮点 ] 建设个性化 " 一院一品 "

" 要倒垃圾要分类,不要乱倒积归堆 ……" 每周六早上,走进灌口凤山书院,耳畔都会传来阵阵清脆悦耳的闽南话阅读声。原来,这是社区的孩子们在跟着陈端娥老师学习闽南童谣。陈端娥是灌口中心小学的退休教师,熟知传统闽南文化,在书院开设了《闽南童谣》课程,深受小朋友喜爱。

凤山书院建于清乾隆十一年,中间经过重建、修缮,距今已有 200 多年历史。集美区根据该书院文化特色,结合闽南特色文化,设置 " 传统文化 + 乡土文化 " 为主体的课程体系。

在集美的 20 家社区书院里,像凤山书院这样有 " 主题 " 特色的书院不在少数。" 醉美 " 田头有着得天独厚的农耕设施条件和农耕文化,田头社区书院根据其特点,围绕农耕器具、家风家训、国学诵读、村风村史发展等方面,通过 " 农耕大讲堂 " 和 " 农耕试验田 " 的形式,采用 " 历史 + 户外 + 课堂 " 的机制,打造以 " 四季耕耘,一方农香 " 为品牌课程文化的 " 农耕讲堂 "。

居民在社区书院练习书法。

兑山社区书院的 " 红色之旅 " 讲堂,园博社区书院的 " 绿色园博 " 公益讲堂,东宅社区书院的 " 古厝家文化讲堂 "…… 集美区结合各书院特点,按照 " 一书院一特色 ",有针对性、有区别性、有品质性地建设 " 一院一品 "。

[ 综合平台 ] 让居民参与社区共建

与传统的书院相比,集美社区书院给人们带来了更多惊喜———不局限于看书和做学问,社区书院是一个集学习教育、文体活动、群众议事于一体的综合性学习平台。

钟爱美是聚镇小区的居民,一直热爱跳舞的她,与同小区的姐妹们组建了一支 " 聚镇快乐健身队 "。在集美锦鹤社区书院的助力下,她们的腰鼓舞、扇子舞、快板说唱成了社区的 " 明星节目 "。

集美区依托社区书院为活动阵地,鼓励居民组建社区兴趣团队,同时以书院为阵地,进行十九大精神宣讲、垃圾分类宣导以及嘉庚文化弘扬等一系列活动。

在去年厦门会晤期间,集美区委文明办依托社区书院,举办了一系列 " 文明迎金砖 " 活动,这些活动的 " 主角 " 就是各社区的居民。他们用自己的方式营造和谐和美的文明社区。

此外,社区书院还成为居民协商议事的新载体。在康城社区书院,由居民、书院学员、志愿者、居委会组织的 " 绿色行动派 " 深入社区进行文明宣导,让居民参与文明随手拍活动并发表意见;同时,书院还建立微信群,让居民进行线上讨论,参与共建共治社区。

不仅如此," 社工 + 义工 " 模式也为居民提供了个人服务的平台,进一步增强居民奉献意识,凝聚社区共同精神。

" 大管家 " 统筹书院建设

" 如何挖掘社区资源,充分调动居民积极性?" 日前,在园博社区书院,一群年轻人聚在一起,分享社区工作经验,提供管理意见。一场 " 头脑风暴 " 沙龙,碰撞出不少 " 好料 "。

2016 年 7 月,集美区成立了社区书院区级指导中心。指导中心就像社区书院的 " 大管家 ",是集美区各社区书院的管理中心、培训中心、资源整合中心和成果展示中心。该指导中心把各书院 " 保姆 " 的需求汇集一起,主要承担课程研发、师资配送、信息共享、指导培训、监督考核等工作。

" 双岭社区书院的孩子正在排练晚会舞蹈、英村社区书院软笔书法课的孩子们学得很认真 ……" 类似于这样的信息,在 " 集美区社区书院联络群 " 里每天都有。哪一个社区在做什么活动,遇到了什么困难,都在线上及时反馈。" 大管家 " 作为中间人,也承担着上传下达的作用,及时向各书院推送市、区两级课程,督促各书院上报课程开展计划、按期完成相关课程等;同时,指导中心定期召集各书院负责人进行培训、总结交流,助力书院服务特色深化。

【集美社区书院 家家特色鲜明】

如今,集美共有 20 家社区书院,每家都有自身的特色,今天晨报先为您介绍其中 5 家,让您一睹特色书院的风采。当然,接下来,我们还将继续介绍其他家书院给大家。

康城社区书院

创新机制促进邻里互动

康城社区书院举办文艺活动,拉近家庭邻里互动。

邻里守望相助,社区更加温馨。康城社区 95% 以上的居民都是新厦门人,根据这一特点,为了提升居民的归属感、认同感和融合度,康城社区书院推出了以 " 和乐康城 · 邻里互促汇 " 为主题的特色品牌服务。

通过引进积分银行管理机制,将本社区志愿者的公益服务行为以书面记录或电子信息积分的形式作为 " 积分存款 ",存进虚拟 " 银行 ",实现志愿服务更加贴近居民生活需求。

作为全市 25 家试点社区书院之一,康城社区书院从 2015 年起就针对社区老、中、青、幼不同层次的群体,先后开设了花蕾、育苗、青年及耆彩讲堂。通过 " 小手拉大手 " 的方式,促进社区家庭全员参与,以举办亲子手工、邻里互动、节日庆祝等课程为主,促进邻里互动。

每走进康城社区书院,朗朗诵读声总是让人心情愉悦。书院针对社区家庭亲子教育需求,组建了 50 名以上的社区书院 " 达人讲师团 ",共计开课 178 门,开课门次 446 门次,开设课程资源 129 门,服务社区居民 24967 人次。

凤山社区书院

挖掘传承闽南传统文化

凤山社区书院的闽南童谣表演。

走进集美凤山书院一阵阵悠扬的歌声便传入耳,在书院的大厅里黑压压坐满了学生。这群 " 学生 " 有些特别,他们平均年龄就有 60 多岁了,他们是灌口镇美丽乡村艺术团的成员们,每周二、周六他们都会准时来书院上课、练声。

灌口镇美丽乡村艺术团作为凤山书院孵化的第一支经注册的社会组织,在集美区可谓小有名气。凤山书院建于清乾隆十一年,距今已有 200 多年历史,历经重建、修缮。

凤山社区书院于 2015 年正式运行,通过挖掘社区能人,培育组织团队的方式,打造书院服务团队。除了美丽乡村艺术团,还有门球队、舞蹈队、凤山书院志愿者服务队等 19 支服务团队。灌口历史上有 " 八闽重镇 " 之称,集美区根据该地域文化特色,结合闽南特色文化,设置以 " 传统文化 + 乡土文化 " 为主体的课程体系。同时,挖掘辖区内 " 达人 " 30 名,组建书院讲师团,打造了 " 来厦融入 "" 文化科普 "" 党员学习 "" 毕生发展 " 四个常设课程和 " 厝边乐享会 " 一个特色课程。

同时,书院设立了信息咨询室和书院微信群,收集居民的意见和建议,至今已经收到 200 多条居民的意见和建议。根据这些意见和建议,书院侧重闽南传统文化的挖掘与传承,开设了童玩、童谣、书法、答嘴鼓等一系列具有地方特色的高人气课程。截至 2017 年年底,实现了 " 每周有课程,每天有活动 "。

盛光社区书院

打造清新 " 微绿 " 社区

盛光社区书院亲子 DIY。

闲置的图书如何处理,一元钱又能做什么?在盛光社区书院,一元钱就能换到最宝贵的精神财富。盛光社区书院举办的 " 换书吧———让书爱上旅行 " 得到辖区内居民的点赞。

盛光社区书院于 2017 年 5 月正式运行,短短半年时间,已经成为社区居民的一块精神阵地。盛光社区处于集美街道中心位置,是典型的新旧结合社区,书院根据社区特点,采用 " 迎进来 " 和 " 走出去 " 的方式,打造 " 无围墙 " 的盛光社区书院。

去年,盛光社区书院从文化、健康、家庭、科普四个方面入手,开设了 " 微绿行动 " 特色讲堂。同时,还组织社区居民成立志愿服务队伍,协助开展特色课程 " 微绿行动 ",开展 " 一元换书 "、居民除四害、" 微绿清理小广告 "、" 微绿学堂 "、" 微绿心灵 " 等活动。如今,亲子手工课、垃圾分类公益活动得到社区居民和孩子的欢迎。

滨水社区书院

技能培训助居民再就业

滨水社区书院举办的美甲技能培训深受居民喜爱。

" 巾帼众创电子商务培训、美甲技能培训班 " …… 在滨水社区书院有这样一群人,他们虽然年纪不小,却认真从头学起,只为获得一技之长。

滨水社区书院坐落在集美区侨英街道。社区包含部分商品房和保障性住房,辖区内部分居民目前仍处在失业、待业状态。为了实现 " 滨水一家亲,社区大融合 " 这一发展目标,社区书院根据辖区特点,针对社区失业待业人群举办各类技能培训、职业生涯规划等特色课程,为居民生计问题出谋划策。

" 现在好多朋友都来家里找我做美甲,我也有了一些收入。" 徐文霞说。因为家里有两个孩子要照顾,徐文霞不便出去工作。去年,她参加了社区书院举办的美甲技能培训,学了 " 指尖上的艺术 " 之后,在朋友圈里 " 火 " 了起来。

据了解,去年书院开设的技能培训课程吸引了超过 200 人参加。同时,书院还培育了社区合唱团、舞蹈队、健身操队等多支文艺队伍,吸引了群众参与。

英村社区书院

国真讲堂传承英村文化

英村社区书院书法课,孩子学得认真。

在著名诗人汪国真的祖籍地集美英村,英村社区书院以汪国真诗歌为载体,开设了 " 国真讲堂 ",为喜爱诗歌的居民提供了交流平台。

英村社区书院位于后溪镇,书院以校企社共建为主线,以文化传播为依托,通过传承英村文化,融入外来文化,助力社区集体发展。在英村社区有一位汪昌教老先生,他是国家一级国画家,在书院开设 " 翰墨书香 笔墨丹青 " 书法国画班,深受居民喜爱。

英村社区书院在课程设置上以 " 居民点单 " 的方式开办了环保手工、书法国画、创意美术、超轻黏土、诗歌朗诵、茶艺技巧等一系列课程,书院注重传统文化,设置了四个常设课程和 " 国真讲堂 " 一个特色课程,目前英村社区书院已开展课程 91 堂,受益人数达 2473 多人次。

原网页已经由 ZAKER 转码以便在移动设备上查看

评论
大家都在看