育儿常识——一言不合就打滚,教你 5 招制住熊孩子
中国幼儿教育网11-01

 

一耍赖就打滚,咋接招?孩子耍赖时,喜欢的招式除了哭,恐怕就是打滚了。更让爸妈们束手无策的是,训斥常常毫无用处。孩子打滚,爸妈们该怎样接招呢?

1、鼓励孩子用语言解决问题

两三岁的孩子已经能用简单语言与家长交流了。孩子在地上打滚时,蹲下来安抚他的情绪,耐心询问:" 什么事呀?你说吧,妈妈帮你。" 与哭闹不同,打滚的方式多模仿自电视中或周围同龄小朋友的行为。所以,应该避免让孩子受到类似行为的影响。  如果孩子已经学会以此耍赖了,家长应该判断一下他们的要求是否合理。如果合理,可以答应;如果过分,就应拒绝,以免助长他们的坏脾气。

2、建立 " 温柔的威严 "

面对孩子打滚,家长最重要的是保持冷静,不要打骂训斥,而要采取不理不睬的态度。让孩子没了辙,家长的坚持就渐渐成为 " 温柔的威严 ",这种力量给予孩子真正的安全感,让孩子更愿意听从大人的 " 管教 "。如果孩子哭闹是因为东西被抢,家长可领着他去找对方家长或老师主持公道,鼓励孩子把事情经过表达出来。事情解决后,要称赞孩子的表现,告诉他下次不要再哭闹,要如此处理。如果哭闹是因为禁止他获得某种东西或权利,家长要说清原因,情绪上表示理解,但不要进行条件交换,行动上要坚决制止。目的是让孩子知道满地打滚这种方式无法解决问题。

对孩子说 " 不 ",用对这 5 招

1、用 " 可以 " 取代 " 不行 "

纽约市犹太家庭及儿童服务局首席心理学家布鲁斯 格莱朗博士表示,听到父母说 " 不 " 时,一些孩子无 ? 法理解父母为什么会拒绝自己的要求。例如孩子提出要吃糖,父母说:" 晚饭前不准吃糖 ",那样只会导致孩子怒气冲天。此时,父母如果说:" 可以,饭后我会给你吃糖,现在咱们先吃一个苹果吧 ",这种表达方式,孩子就会乐于接受。

2、站在孩子的角度

如果不愿意去幼儿园或学校,爸妈们最好不要说:" 不去上学怎么行,快点走!" 一味地催促孩子要动作快,孩子往往因逆反心理作祟,觉得上学是父母强迫他去做的事,导致适得其反。在这种情况下,要转换角度,让孩子变被动为主动。可以说:" 如果你今天不去的话,某某小朋友就不能和你一起玩了,他会失望的。" 这样说孩子会更有积极性。

3、让孩子二选一

美国著名非盈利机构育儿资源主管克莱尔表示,给孩子选择机会,会让小家伙感觉自己有 " 权力 " 控制局面。鼓励 1~3 岁的孩子自己做一些简单的选择,有助培养其独立性。但是选项不宜过多,对幼儿及学龄前儿童而言," 二选一 " 即可。比如," 在家里只能滚球,在室外可以扔球。你选择哪个?"

4、亲自示范并告诉孩子

育儿专家伊丽莎白 克拉里表示,有些孩子不停地做某件恼人的事,其原因就是小家伙不知道还有啥别的 ? 事情可做。  这时,父母最好能给予示范并告诉孩子怎样做更好。比如,2 岁的哥哥老是爱戳小妹妹,家长可以告诉老大," 不应该欺负妹妹,你是哥哥应该保护她,亲亲妹妹她就原谅你了。" 有了这些提示,下次老大就知道怎么做了。

5、态度严肃语气坚定

父母拒绝孩子时,即便不说 " 不 ",也要态度严肃、语气坚定。同样,在教育孩子的时候,面部表情也应当严肃。  这样做是为了让孩子知道,这种表情意味着 " 我不喜欢你这么做,你最好给我停下!"

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亣聖
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