从看明白到读得懂 SAT 阅读的三个理解层次

 

目前 SAT 的阅读部分有答题时间 65 分钟,文章 4+1 篇,题目数 52 个,这意味着每一题只能分到一分多钟的思考时间。而且因为文章长度普遍在 500 词以上,如果你平时堪堪能搞定这 5 篇,那么考试时的阅读难度只会更大。

因此小编建议大家不要把目标仅仅放在 " 看得明白 " 上,而是应该做到 " 完全读懂 " 这些篇目,应对考试时的各种突发状况。而这两个目标之间,有三个层次:

第一层,是读懂每一句句子。一般只要按照词汇书踏踏实实地完成单词积累,再加上一些基础的语法知识,大家都是能读懂 SAT 阅读的。但是有一些句子还是可能存在理解上的问题,此时你可能需要积累新的单词并加强长难句的训练。而且 SAT 真题很宝贵,大家备考时做完练习后一定要把其中的题目和文章吃透。

第二层,是理清句子间的关系。SAT 阅读秉承了 ETS 一贯的考试风格,题目总是要你把逻辑关系和修辞手法弄清楚才行,所以当你搞定了单个句子后就应该转到这个层面来分析它在段落中的作用:是承前启后、表示转折、还是收束大意 ? 你可以在练习中总结几种常见的逻辑关系,比如因果、条件、并列、比较、对比、复指等,然后把 SAT 真题中阅读部分的文章拿来分析。当然了,判断逻辑关系有时候不靠标志词,不靠句子也能做到 ; 一些标点符号因其本身也有同样的作用,比如冒号表示解释关系,分号表示并列关系等。

第三层,着眼全局,归纳主旨。等我们把文章内容和逻辑关系都碎片化地分析完之后,「论点」和「论据」之间的分野也会渐渐清晰起来,是时候做整体化的理解了。分析全文时我们可以找出各段的主旨句,帮助更清楚地梳理分论点,进而理解作者提出的主要观点。如果我们能把握最重要的逻辑关系,那么出题范围肯定离不开我们的预测圈,对于阅读题目的理解也不会犯一些低级错误了。

这三个层次逐级递进,需要大家不断提升自己的能力。Stay hungry,stay foolish. 乔布斯的这句格言对于广大的 SAT 考生们来说真实至理。

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