外滩教育 05-16
美国奥数冠军队总教练罗博深 : 如何提升孩子数学思维能力?

 

  看点      2019 年5 月 23 日,外滩教育将再次邀请三届国际奥林匹克数学竞赛冠军教练 -罗博深教授,来上海举行一堂线上公益直播课。此次直播课主题为:如何提升孩子数学思维能力?感兴趣学生家长欢迎报名参加。

三届国际奥林匹克数学竞赛冠军教练

罗博深教授  

罗博深是现任美国卡内基梅隆大学的数学教授,同时也是美国奥数队总教练。自 2014 年正式接棒美国奥数队后,三年 IMO 冠军(2015、2016、2018)带领美国队在国际奥林匹克数学竞赛(IMO)的赛场上力压老对手韩国队和中国队,夺得冠军。

在 2019 年第十一届罗马尼亚大师杯数学竞赛 ( RMM ) 中,罗教授带领美国队再创佳绩,成功卫冕!今年 30 出头的罗博深,执教 5 年带领美国奥数队夺得 4 次国际冠军。

罗教授从小就觉得数学很有趣,这样一门客观性极强却又充满着未知性的学科令他无比着迷,而不断深入的学习也让他逐渐发现数学之美,并希望可以激励更多人参与数学。

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  直播课主题

  01    如何学好数学?

罗教授说,他个人并不反对刷题,但他有一套独特的刷题 " 技巧 "。他说学数学不应只是为了考试,更重要的是培养创造力。他最欣赏美国教育的一点,就是鼓励学生找出与众不同的解题方法,而这正是强调打基础的中国式数学教育所欠缺的。

中国向来是数学强国,但不少老师会跳过引导孩子思考的过程,直接传授解题思路。这种走捷径的学习方式,对短时应试固然有效,但对孩子长期数学思维和能力的培养显然是不利的。

罗教授说,记住公式培养的只是记忆力,而想要学好数学,真正应该培养的是思维能力。

  02   如何提高孩子数学思维能力?

想提高数学思维能力,首先需要激发孩子学习数学的兴趣。

当你有一道特别想要解决的数学题目并且解出答案时,兴趣很自然地就发生了。因为所有的人类创新都是从试图解决问题开始的。

当然并不是说数学理论不重要,但对于普通大众来说,解决有意思的数学题目可能是兴趣开始的第一步。

  03   什么类型的数学题可以有效提升数学思维能力?

罗教授认为普通的数学题就可以提升数学能力,数学题目的类型并不重要,不管是开放性还是封闭性的,重要的是你解决问题的态度。

至于题目本身,的确有优劣之分。比如说有那些比较套路的问题,可以根据某种规定算法来解决,同时也有比较 tricky 的问题,即使知道很多算法,依然很难解决。这就是所谓的数学竞赛题(奥数)。

  04   学习数学是否一定要学奥数,参加竞赛?

首先,学习数学不一定要学习奥数,奥数也并一定适合所有孩子学。数学兴趣的提升,以及数学思维习惯的培养,不仅仅是针对学奥数的孩子,哪怕普通学数学的孩子,同样需要培养这些数学思维的习惯和能力。

讲白了,数学现在只是一门学科,只是一种载体,可能长大后,他不从事数学相关的一些工作,但是他的这种思维模式,是会陪伴终身的。所以说,不管你学不学奥数,都一定是要培养的,而且也就是在现在,小学阶段就要培养起来。

既然数学那么重要,如何教你的孩子学好数学,就显得更为迫切。

近日,外滩君特别邀请到三届国际奥林匹克数学竞赛冠军教练 - 罗博深,给各位家长上一堂线上公益直播课!感兴趣的家长抓紧时间报名哦!

02 直播课时间

5 月 23 日(周四晚) 

19:30-20:30

在线直播讲座

03 适合人群

小学 / 初中学生家长

04 如何参与

长按识别海报二维码

回复" 罗教授 "即可参与直播课

06 给你一次与数学大咖提问的机会

添加小助手 011(微信号:tbe011 ) ,

回复" 罗教授 "

您可以向罗教授提问题,

亦或是说出您想对罗教授说的话,

我们会替您转交给罗教授哦 ~

(期间大家有任何疑问,也可私信小助手 011 哦)

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