现代快报讯（记者 黄艳 舒越 文 / 摄）9 月 2 日，江苏省中小学即将开学。根据教育部要求，从 2019 年秋季开始，全国中小学语文、历史、道德与法治需要统一使用统编版教材。江苏省教育厅也于近日发布了《江苏省 2019 年秋季中小学教学用书目录》，明确这三门学科将更换为统编版教材。为何要统一更换教材？尤其是语文学科，统编版教材有什么特点？

△统编版语文教材三年级上册目录

语文、道德与法治、历史全部使用统编教材

记者注意到，江苏省教育厅发布的《江苏省 2019 年秋季普通中小学教学用书目录的通知》中明确，义务教育道德与法治、语文、历史全部使用统编教材。小学科学，一、二、三年级使用根据 2017 年印发的课程标准修订的教材，四至六年级仍使用原选用版本教材。

2019 年秋季循环使用的教科书目为：小学《科学》（1-2 年级、4-6 年级），《音乐》《美术》（或《艺术》）；初中《音乐》《美术》（或《艺术》），《体育与健康》；《南京大屠杀死难者国家公祭读本》（小学版、初中版及高中版）。以上课程教材各地中小学校需按学生数的 1/3 征订。义务教育阶段《信息技术》教材因修订再版，今年秋季可按学生数 100% 征订。

语文统编教材古文选篇有所增加

语文换教材了？这个消息让不少学生家长有点措手不及。对此，《义务教育语文教科书》（教育部组织编写）总主编、北京大学中文系教授温儒敏曾在教育部新闻发布会回应，新编语文教材通过精选古代经典作品来开展中华优秀传统文化教育，在编写中，深入挖掘经典名篇，从《诗经》到清代的诗文，从古风、民歌、律诗、绝句到词曲，从诸子散文到历史散文，从两汉论文到唐宋古文、明清小品，均有收录。小学语文有古诗文 124 篇，初中语文古诗文 124 篇，占所有选篇的 51.7%，都较此前有所增加。

在教材内容的具体编排上，围绕 " 人文精神 " 培养的需要，整体规划各单元主题，依据单元主题选择相应的文章，在不同单元主题的学习过程中，始终将人文精神的培养作为主线。同时将 " 语文素养 " 作为另一条线索贯穿全书，即将各种基本 " 因素 "，包括基本的语文知识、必需的语文能力、适当的学习策略和学习习惯，以及写作、口语训练等等，分成若干个知识或能力训练的 " 点 "，由浅入深，由易及难，分布并体现在各个单元的课文导引或习题设计之中。

名师解读

新教材强调阅读，要求家长与孩子一起读书

△南京市玄武区语文学科带头人、长江路小学语文老师赵昌竹

教材变了，是否会对学生的语文学习带来影响？南京市玄武区语文学科带头人、长江路小学语文老师赵昌竹告诉记者，从三年级开始，统编版教材里都会有 1-2 篇古文，比如三年级第八单元出现了第一篇古文，叫《司马光》，不过这都属于比较短浅的 " 小古文 "，一般两三句话。但是到五六年级，学习的古文篇幅会相对长一些。

针对此前网上流传 " 一年级孩子就要开始学《论语》" 的消息，赵昌竹表示，确实有出现—— " 敏而好学，不耻下问。" 这是属于 " 日积月累 " 的部分，作为佳句推荐，应重在培养孩子对此类古语的积累，对中国传统文化的接触。

" 还有一个最大的变化，就是统编版特别强调阅读，并且设立了一个新的栏目——‘快乐读书吧’。" 赵昌竹拿出统编版三年级上册语文教材，其中的主题是童话，通过一些内容设置，让学生爱去认识童话，走进童话，教材还推荐了孩子读相关童话的书籍。再比如，四年级上册的 " 快乐读书吧 " 的主题是神话。

△新教材设有 " 快乐读书吧 " 栏目

" 每一本书都有这样一个栏目，做课外阅读的推荐，并且可以与所在的单元知识联系起来，比如说前面的课文是童话，习作也是‘我来编童话’，那么这个单元紧跟着‘快乐读书吧’主题就是童话。" 他表示，统编教材还有一个特点，就是要求孩子和大人一起读整本书，重视亲子阅读。

假期怎么准备？别紧张，提前翻翻新教材

换了新教材，大多孩子都想利用假期的尾巴做些准备。如何有效预习？赵昌竹建议，比如马上要上四年级的同学，可以翻一翻新教材，1-3 年级的书里面有哪些内容是自己比较陌生的，可以熟悉起来；一些诗歌之前没有学过的，也可以提前去读一读、背一背。

" 大家也不用太焦虑，因为教材无论是哪一套，都是根据课程标准来制定的，所以不用太过于担心所谓衔接问题，只要跟着老师，爱读书、勤思考，相信语文学习都不是一件困难的事。" 赵昌竹说。

（编辑 王鹏）