现代快报+ZAKER南京 02-22
恐龙能给我们什么启示?领读名家冯伟民:感知知识里的现实意义
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现代快报讯 爱看恐龙图片、了解不少恐龙知识的你,有没有思考过恐龙到底给我们哪些启示呢?2 月 21 日,"15+5" 阅读计划领读名家、南京古生物博物馆名誉馆长、中国科学院南京地质古生物研究所二级研究员冯伟民,为宅在家里的学生们上了一节别开生面的古生物课,并且把对恐龙世界的认识提炼到了哲理上。

由江苏省教育厅、共青团江苏省委、凤凰出版传媒集团主办,现代快报 + · ZAKER 南京承办,中国工商银行江苏省分行支持举办的 "15 位名家名师 · 15 天阅读计划" 线上学习公益活动,因读者反响热烈,又有 5 位名家名师加盟,扩容为 "15+5"。

自 "15+5" 阅读计划上线以来,一直在全省许多大中小学生的班级群里持续刷屏,被各级教育部门转发,也获得了 " 学习强国 " 平台、新华社客户端等多家媒体的关注。截至记者发稿,现代快报官方微博两大话题 #1400 万同学喊你来读书 #、#15 天阅读计划 # 已有 8872.9 万人次参与,现代快报官方微博、官方微信、ZAKER 南京客户端、现代快报网等网络平台累计参与总人次近 1 亿。

小小恐龙迷,从恐龙灭绝中读懂环保重要性

南京市汉江路小学一(5)班李明泽从小就对恐龙特别感兴趣," 南京古生物博物馆、上海自然博物馆、中国古动物馆我都去过,从这些地方我了解到,恐龙种类繁多,主要分为肉食性和植食性恐龙,恐龙灭绝的原因主要有火山爆发、气温突然急剧降低等。这其实也是警告人类,不要破坏自然环境和打破野生动物生存圈,这次的新型冠状病毒其实就是野生动物对人类的警示。"

李明泽告诉记者,他早就读过冯伟民老师写的书,从《恐龙化石密码》里,他了解到恐龙化石的形成过程," 我还想利用假期看冯老师写的《远古的霸主》和《生物进化传奇》,感觉是非常有意思的书籍。"

打卡 "15+5" 阅读计划,是南京市玄武外国语学校附属小学四(2)班顾予馨每天的必修课。通过《恐龙的启示》这篇文章,顾予馨这个文静的女孩也对恐龙产生了很大的兴趣。" 读了冯老师的文章,我学到了很多知识,知道了恐龙诞生于 2.3 亿年前,灭绝于 6600 万年前,还了解到恐龙有很多种类,比如三角龙、霸王龙等。" 冯伟民的文章让她在学习知识的同时,学会了思考," 可是为什么恐龙那么强大,还是灭绝了,而一些很弱小的动物却活了下来?我想趁着假期读一读冯老师推荐的几本书,希望可以从书里找到答案。"

领读名家冯伟民:把对恐龙世界的认识提炼到哲理上

" ‘ 15+5 ’阅读计划集中了社会上的优质资源,邀请了各个学科的名家名师,培养了孩子们更广的兴趣,我觉得特别有意义。" 在接到现代快报的活动邀请后,冯伟民一口答应下来,他认为,学校里的教育固然是最基本的、最系统的,但是社会上的教育资源也应当成为学生们获取知识的一个途径。

之所以选择恐龙来和大家做分享,冯伟民坦言," 因为青少年都比较熟悉恐龙,但是你看了一大堆恐龙的图片、知识,有没有思考过恐龙到底给我们哪些启发?" 冯伟民告诉记者,《恐龙的启示》是一篇简短的小文,如果展开的话,还有很多内容可谈。他说,恐龙在漫长的 1.6 亿多年时间里,经历了整个大西洋的形成过程,一个大洋的形成是很复杂的地质过程,它们所遭遇的自然环境的变化、板块的变化、气候的变化,要比我们人类所遭遇的多得多。" 恐龙的生存之道给我们启示,要有适应环境的能力。同时也给我们敲响警钟,人类在走向现代化的过程中,也带来了很多环境问题、气候问题,所以我们也面临很多挑战。"

冯伟民介绍道,恐龙化石每年都有新的发现、新的成果,也有新的知识积累,乃至最后积累成我们对恐龙世界的提炼到哲理上的认识。" 希望学生们能够意识到,我们无论读哪本书,都要感知知识带给我们的现实意义。"

【参与方式】

1、2 月 3 日 -22 日,名家名师阅读计划每天通过现代快报纸媒、官方网站、ZAKER 南京客户端、官方微博、微信等多平台推送。

2、欢迎关注现代快报官方微博,参与 #1400 万同学喊你来读书 #、#15 天阅读计划 # 微博话题互动。

3、活动期间,将从现代快报微博、微信、ZAKER 南京客户端等平台随机抽取幸运网友,赠送名家名师推荐的好书。您也可以专门为喜欢的名家名师留言评论,部分读者有机会得到他们的亲自回复和交流互动哦!

现代快报 +/ZAKER 南京记者 张然 王玉秋晨

(编辑 吴嫣然)

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