现代快报讯(记者 黄艳)现代快报记者 4 月 3 日从南京市秦淮区教育局了解到,南京秦淮近八万名学生有了劳动教育实践基地。
近日,中共中央、国务院发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。意见指出,实施劳动教育重点是在系统的文化知识学习之外,有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。
为认真贯彻落实《意见》精神,秦淮区教育局率先与南京江宁台湾农民创业园管委会合作建立 " 学生劳动教育实践基地 "。秦淮区教育局局长、区委教育工委书记庄芸及区教育局相关分管负责人参加基地揭牌。
劳动教育重在实践。种果树、采茶叶、挖红薯、织桑麻、学灌溉 …… 学生们将在多样化的劳动实践中,品味农耕文化、亲历农耕体验、学习农业科技,培养学生尊重劳动、热爱劳动的良好品质;学会将书本知识与劳动技术相结合,培养学生的创新思维和创造能力。
此前,劳动教育在学校中被弱化、在家庭中被软化、在社会中被淡化。许多学生几乎从小 " 饭来张口、衣来伸手 ",不仅劳动意识相对薄弱,劳动技能也是短板。劳动基地为学生提供了大量具有丰富农作经验的专家指导学生开展劳动实践活动。他们用娴熟的劳动技术与科学的种养殖方法为学生讲解、示范劳动过程,引导学生动手实践,在不断的学习和锻炼中磨炼学生的意志品质,帮助学生掌握劳动技巧、提升劳动意识与水平。
基地拥有大片农田、果园、大棚蔬菜生产基地,还有养殖业、手工业等特色产业以及现代农业园区,让自小生活在城市从未参与过农耕农作的秦淮学生拥有了一片自主劳作的新天地。学生在这片劳动基地中直接参与劳动过程,增强劳动感受,成为学校加强劳动教育的有效补充。只有经过自己的辛勤耕作、出力流汗,学生们才能真正体会到劳动创造美好生活的成功喜悦与珍惜粮食、尊重普通劳动者的朴素情感。
据悉,秦淮教育以建立 " 学生劳动教育实践基地 " 为抓手,深入思考、构建劳动教育课程体系,为青少年学生积极开拓劳动教育资源,搭建多样化实践平台,创新劳动实践新形态、新方式,从而激发广大学生热爱劳动的内生动力,引导每一个学生牢固树立 " 劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽 " 的劳动价值观,让中华民族勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神在青少年学生中不断发扬光大。
(通讯员供图 编辑 张爱红)
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