深圳晚报 09-19
深晚报道 | 让孩子快乐认识大世界!乐高学习系统“新成员”SPIKE科创基础套装正式在中国发售
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变色龙为什么会变颜色?一个体积不到 200 立方厘米的乐高积木小组合,再搭配四张颜色小卡片,就可以简单又有趣地向小朋友解读变色龙体内色素细胞与外界变化之间的复杂关系 ......9 月 17 日,乐高教育中国发布会在上海举行,现场生动有趣地展示了乐高学习系统和 " 新成员 "LEGO® Education SPIKE™ 科创基础套装将如何帮助学生解锁更多学习可能。发布会的举行也意味着 SPIKE™ 科创基础套装正式在中国发售,并与 SPIKE™ Prime 科创套装、BricQ 趣动基础套装以及 BricQ 趣动套装,构成覆盖小学至初中阶段一套完整的乐高学习系统。据介绍,该系统于今年 9 月已面向全球陆续进行发布。

▲ SPIKE™ 科创基础套装正式在中国发售

乐高作为 " 寓教于乐 " 的儿童玩具,早已家喻户晓,而 SPIKE™ 科创基础套装 " 新成员 " 的加入更是备受关注。据记者了解发现," 培养读写能力、数学能力和社会情感能力 " 这些都是体现在 SPIKE™ 科创基础套装上的闪光点。其灵活的支架化教学内容和教师专业培训更能帮助教师轻松入门,顺利完成学习单元之间的过渡。

" 这些课真的很酷,而且互动性很强,我的学生即使还在识字的学习阶段也能轻松参与。课程还有科技元素,大大激发了学生的学习热情和自主学习动力。" 研发并参与教学的老师介绍说,SPIKE™ 科创基础套装的趣味课程匹配相应的课程标准,围绕小学生喜爱的日常生活主题,借助具有不同人物性格特色的专属乐高 " 小人仔 " 和大家熟悉的乐高积木元件,以不断探索、解决问题的过程开展学习,鼓励学生将问题解决的过程通过讲故事的方式表达出来,帮助他们成长为具有应变能力的独立思考者。

▲不同人物性格特色的专属乐高 " 小人仔 "

▲ " 神奇游乐园 " 的创建展示

孩子们乐此不疲地通过编程让亲手搭建的创意 " 小科技 " 在秀场中摆动起来,这样的 " 乐高教育创新教室 " 在乐高教育中更是常见且至关重要。据介绍,乐高学习系统在 SPIKE™ 科创基础套装的加入后,将从小学到初中、从简单到高阶、从趣动到科创,会更好为学习者呈现搭建、创建原型、讲故事等多模式相结合的学习体验。以课程内容、积木元件、编程学习、智能硬件、教师培训五大学习板块,形成互相关联且紧密结合的学习方案。

通过远程视频形式参与发布会分享的乐高教育全球总裁姚思鹏说:" 学习的新思考正当其时。我们需要持续不断地助力教师帮助学生打造有吸引力、有意义、富有乐趣的高质量学习体验,鼓励学生主动学习并成为充满自信的终身学习者。" 他认为,乐高学习系统融合了对学生 21 世纪核心素养的培养需求,如创造力、团队协作能力、沟通能力和审辩式思维能力等,帮助学生提升未来所需的技能,并在职业生涯中成功。

▲ " 乐高教育创新教室 " 助力教师打造趣味 STEAM 学习体验

对于乐高教育在中国市场未来的发展,乐高教育中国区总经理安思远则表示十分重视。据她介绍,乐高教育自 2000 年进入中国,以创新的方式普惠 STEAM 教学活动,其匹配的相关课程标准的产品和方案,帮助老师们打造富有趣味的动手实践式 STEAM 课堂学习体验,培养学生成为自信的学习者。她介绍说:" 越来越多的教育工作者开始关注如何培养学生成为终身学习者。在中国,我们以项目式学习和创新项目,帮助教育工作者在学校开展各类 STEAM 学习活动。我希望未来与教育主管部门和更多的学校携手推进,助力教师的课堂教学和学生科创活动的开展。"

深圳晚报记者 刘夏蓝

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