ZAKER 哈尔滨记者 郑炜
19 日,记者从哈尔滨市教育局获悉,平房区按照省教育厅、市教育局关于开展 2022 年中小学校 " 家庭教育宣传周 " 活动的通知精神,推出 "11135" 工作模式,满足广大家长日益多元的家庭教育需求,并在此次 " 家庭教育宣传周 " 活动中受到关注。
记者了解到,2022 年是平房区创建国家级义务教育优质均衡发展先行示范区的关键攻坚期、突破跃升的黄金发展期,作为省级家庭教育实验区,家校社同方向、共频率,聚强大正能量,助力实现这一目标,能为区域教育增添动能,更是平房区新时代家庭教育的工作方向。
平房区教育局按照 "11135" 工作模式,以满足广大家长日益多元的家庭教育需求为出发点和契机,推出 "1 个中心 ""1 所示范校 ""1 支队伍 ",以区家庭教育指导中心为依托,加上哈 24 中学的省级创新实践校为引领,利用家庭教育指导师团队为抓手,打造家庭教育大讲堂和种子家庭培育工程;"3 激励 ",即对 " 和谐共育的优秀家校 "、" 尽职履责的优秀家长 " 和 " 才艺出众的优秀学生 " 进行评比激励,以优带优,创造积极环境;"5 平台 ",即以家长学校为实践平台,以区家庭教育讲师团为宣传平台,以悦联盟公众号为信息平台,以家校共育工作坊为交流平台,以区心理名师工作室为指导平台,全面启动 " 家庭教育宣传周 " 活动推广和普及。
居家线上学习期间,平房区 21 所中小学充分发挥家校共育工作坊的作用,通过举办不同形式家庭教育宣传活动,助力建设和谐家庭,优化家庭教育环境。活动中,平房区教育局以家庭教育讲师团成员、友协二校校长毕晓霞的精彩讲座,拉开 " 家庭教育宣传周 " 序幕。
友协二校的班主任们作为 " 润心 " 家校共育工作坊成员,借助 " 钉钉 " 在线课堂与孩子和家长们共同开启线上家校共育美好时光,并通过总结、播放短片、颁发奖状等形式与家长们分享孩子们的蜕变和成长。
保国四校的 " 静待花开 " 工作坊主要服务群体为外来随迁子女家庭,36 名家长坊员是来自不同班级、不同家庭的外来随迁子女家长。" 家庭教育宣传周 " 期间,工作坊开展了线上案例分享、线上家庭教育讲座," 双减 " 困惑问题线上问卷调查等活动,并不定期向坊里推荐分享优质家庭教育文章,在群里互动。同时结合学校典范少年评价体系,积极组织家长参与每日线上家长评价;并针对一周评价坊主给予家长育儿指导。
在东安英才学校的 "ACE" 家校共育工作坊活动中,工作坊成员线上交流分享了 " 五者素养 " 和 " 五自教育 ",即让孩子们成为责任承担者、智则问题解决者、体则终生运动者、美则优雅生活者、劳则热爱劳动者 ; 生活上自理、学习上自主、行为上自律、安全上自护、信心上自强。
" 双减 " 之后,课堂外才是孩子真正的分水岭。平房区教育局及区教师进修学校还先试先行、实践分享,带动家长群体展开家庭教育的研究行动。保国一校召开了 " 家长沟通有一招 " 的线上家校共育交流会,颇具实效。一年五班张宸语妈妈分享了教育孩子的妙招儿说,爱孩子和立规矩从来不是一道单选题。孩子如果犯了错误,她一般不会居高临下地去批评他,而是会平等地与孩子交流,面对面地坐着听孩子说,从孩子的角度去理解他,然后帮助他解决生活、学习上出现的各种问题。
据悉,家庭教育宣传周系列活动后,平房区教育局的 "3 激励 " 模式即将开启,通过对 " 和谐共育的优秀家校 "、" 尽职履责的优秀家长 " 和 " 才艺出众的优秀学生 " 的评比激励活动,实现以优带优,让新时代家庭教育赋能新时代的家长、老师与少年。
编辑 王剑青
值班主编 张颖
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