大家好，我是逃妈。

先预告一下，周五（2 月 23 日）早上 8:30，我和小半爸会在咱们的 " 东一句西一句 " 直播间里和大家聊聊 AI 人工智能，以及它对孩子教育目标、未来专业选择的影响，欢迎来围观。其实类似的话题年前聊过一次，但是，仅仅过去了一个多月，AI 又有了爆炸性的进展，甚至颠覆了我原来的一些认知，迫切想和大家更新一下想法。

不知各位有没关注到，前阵子，就在国内忙着过年时，北美几家最大的 AI 科技公司干起架来了！

先是 OpenAI 的 CEO 奥特曼说要筹集 7 万亿美元的资金打造芯片帝国，因为目前的 AI 芯片供给已经不能满足人工智能发展的需求。

7 万亿美元，那是个什么概念？！相当于全球 GDP 的 10%，能买 2.5 个微软，4 个英伟达，11.5 个特斯拉～

这让稳坐 AI 芯片龙头宝座的英伟达 CEO 黄仁勋很不爽，直接笑话小伙子太嫩太败家，造芯片哪儿花得了那么多钱（言下之意就是别忙活了，来买我家的就是，我正好可以坐地起价～）。

然后，反手给 OpenAI 一个下马威，推出了可以在本机部署的 AI 聊天机器人，只要你的电脑有英伟达 GeForce RTX 30 系列和 40 系列的显卡，就可以用自己的机器，搭建出一个类似 ChatGPT 那样的 AI 聊天机器人！

原来，OpenAI 悄悄发大招了，于 2 月 16 日（初七）凌晨，在没有任何预兆和消息透露的情况下，突然发布了自己的首个文生视频模型：Sora。

你说一段文字，Sora 就可以根据你的描述，生成长达 60 秒的 1080P 高清视频！人工智能在继文本、图片的革命之后，继续颠覆视频领域！

效果相当震撼，估计不少同学最近都被下面这个视频刷屏了：

▲ Sora 生成的视频（图源：OpenAI 官网）

看这位女士脸部的皮肤质感、脖子上的颈纹、还有路面积水的倒影、后面栩栩如生的行人和街景，反正如果不告诉我这是 AI 生成的视频，我是完全看不出来。

如此逼真的视频，仅需如下一段提示词：

" 一位时髦的女士穿着黑色皮夹克、长款红色连衣裙和黑色靴子，佩戴墨镜，涂着红色口红，在东京热闹的街头闲庭信步。街道上挂满了温暖发光的霓虹灯和生动的城市招牌。她随身携带一个黑色的手提包。街道潮湿而有反光，营造出彩灯光影的镜面效果。街上有许多行人来来往往。"

OpenAI 的官网上还有更多的 Demo 视频，每一个都非常震撼：

其实，几乎在同一时间，谷歌也憋了个大招，推出了它家的大模型升级版 Gemini 1.5。对比 ChatGPT，它能处理超长长长的信息。给它一部 1 个多小时的电影，然后提问影片中在什么地方出现了一张票据，票据上金额是多少，它能准确无误地作出回答。

然而，在铺天盖地关于 Sora 的新闻下，谷歌悲催得就像 " 科技界的汪峰 "，连个头条没上～

可见科技界的压力也真大啊！

好了，看完神仙打架的热闹，咱们可真得回头想想：

成年人的工作还保不保？

纵使这一代还能勉勉强强稳住，下一代该怎么办？

前阵子和几家朋友小聚时，大家再次翻出这个话题——孩子究竟该学些什么，才能在 AI 时代立足？

有位朋友的角度很妙：" 我们在这儿瞎琢磨啥啊，看看马斯克让他家孩子学啥就得了啊！"

还真的是，豁然开朗！

首先呢，马斯克是个超级奶爸，娃儿多，自己也上心。即便忙到飞起也会抽空陪伴他们，玩游戏、阅读，甚至一边工作一边带娃，完全不是甩手掌柜。

其次，马斯克可能是地球上对 AI 领域涉足最广的人类了。

我曾以为他只是个卖电车造火箭的。后来才知道，他几乎投资参与了市面上所有的热门 AI 领域，处理自然语言的 ChatGPT，生成图片的 Midjourney，合成语音的 Voice.ai、脑机结合的 Neuralink 等等等等。啥都去插一脚，就不存在他没参与过的 AI！

既然有这么深厚的背景，那鸡起娃来肯定有的放矢啊。

事实的确如此。

马斯克也热衷于鸡娃。和我们广大家长不同的是，人家有钱任性，索性给自家娃儿们开了一所学校，叫做 Ad Astra，名字源自拉丁语名言 " 坎坷之路，终抵群星 "。

这所学校早些年非常低调，从创办之初到 2020 年，学生都没有超过 50 名，算是马斯克自己，以及 SpaceX 员工孩子们的私塾。

教学上也非常大胆和创新，有几个明显特点：

01

主打跨学科、项目式学习

教会孩子「解决问题」

在马斯克看来，传统学校更多的是教给孩子一个学科一个学科的知识点，它们是零散的、孤立的，就好比孩子知道怎么使用 " 螺丝 "，怎么使用 " 扳手 "，却不能真正利用它们去解决问题。

而教育的意义，是让孩子学会解决实际问题。

在 Ad Astra 创建早期，马斯克亲自参与了课程表的编排。课程表按主题编排，比如太空探索、地球资源、人类大脑、恒星家族、机器人等等。

孩子们每周的作业就是对课程表上的特定主题进行深入研究，去搜索、学习相关知识。完成指定项目任务。

我们来比较一下：

传统学习中，孩子是一个一个知识点地学，通过练习来巩固，通过考试来检查掌握程度，至于这个知识点怎么用，用在哪里，是后话；

项目式学习里，孩子是为了寻找某个问题的解决方案去学习某个知识点，然后马上把这个知识点应用到实际项目中，看看能解决问题不，如果行，" 学 + 练 + 用 " 的全过程就算完成了；如果不行，那就得继续深挖学习更多的相关知识点 ......

显然，带着项目的任务，孩子的学习动力会更足。

关键是，它更符合 AI 时代的学习。

因为有了 AI 的神助攻，很多东西不需要记忆，不需要滚瓜烂熟，你只需要知道在什么时候，遇到什么情况，该去问 AI 什么问题，寻找怎样的帮助，就行了。

美国教育界曾高度点评马斯克的 Ad Astra 学校 "Leads the Future of Education"（领导未来教育），就是因为它更符合时代的需求。

02

侧重数学、科学、编程等科技领域

Ad Astra 非常重视数学、科学，学生在课堂上就能接触到火焰喷射器、机器人、AI 等多种科技类课题。

编程更是基本必备技能。年龄大点儿的，学 Swift、Python、C++ 等代码编程；小点儿的，学 Scratch 等图形化编程；更小的，玩各种各样的编程游戏，培养编程思维。

我觉得很好理解，这几项都是科技发展的根本。

顶级人才，是科技发展的 " 引领者 "；普通人才，可以成为 " 参与者 "；完全脱离的，就只能是被动的 " 追随者 " 了。

其实国内这几年也跟得很紧，关心教育的家长肯定有所耳闻：

教育部公布的全国中小学生竞赛白名单里，科学、编程等相关项目占了大半壁江山。

机器人、编程等竞赛项目已经成为小升初、初升高的 " 香饽饽 "。

一线城市，沿海地区，已经把编程、人工智能纳入小学教材。

大家都很明白，不整这些，基本上就等于和未来科技 " 绝缘 " 了。就看谁家的动作快了。

不过，最近这个说法也有不少争论。

不知大家有没留意到，英伟达 CEO 黄仁旭，在刚刚在阿联酋迪拜举办的，2024 年世界政府峰会里提到，" 人人都必须学会计算机的时代过去了，人类生物学才是未来。"

这个论调，显然 OpenAI 的 CEO 奥特曼并不同意，他在一个采访视频里就非常鼓励孩子们都去学下编程，因为 "   learning   to code is a   way to learn how to think." ( 编程能让你学会如何思考 )

那到底编程该不该学？

周五（2 月 23 日）早上 8:30，我和小半爸的直播里，也会和大家仔细掰扯下这个问题，欢迎来围观：

如果说上面这条有待商榷，那下面这条，可能就有些争议了。

03

严重偏科

不学语言、体育、音乐……

我第一次看到觉得震惊，但细想倒也有些道理，我们就部分借鉴吧。

先说语言，语言分为母语和外语。Ad Astra 里都不怎么学。

我仔细查了一下，和母语相关的科目只有 " 伦理学 " 和 " 与地缘政治相关的辩论 "，我想这是和马斯克的个人喜好有关，像他去年有阵子呼吁踩刹车，暂停 AI 训练，也是考虑到 AI 可能带来的风险。

外语马斯克向来不主张学，觉得直接用 AI 翻译就够了。

BUT，这点我觉得他是站在 " 母语是英文 " 的基础上，属于" 站着说话不腰疼 "那种。

互联网时代，英文世界占了先机，所以目前热门的编程语言、网络协议什么的都是英语，好在这些都是标准化的指令而已，没太大难度；

人工智能时代，目前看来还是英文世界占了先机，无论是 ChatGPT，还是 Midjourney，它们最擅长的还是处理英文。和人工智能打交道用的是自然语言，对英文的要求就要细致多了。

我之前在研究用 Midjourney 生成图片时，发现细微的用词差别就能让结果截然不同，比如表达 " 开心 "，有 happy, joyful, delighted, cheerful, pleased, overjoyed, grateful, blissful, enchanted, vivacious ……要生成一副 " 眉目传情 " 的图片，就需要了解这些词汇的细微差别。

还有，目前的自然科学（SCI）里，英文文本占了 98.05%，而全世界另外 7000 多种语言加起来还不到 2%。这说明最重要的科学成果还是在用英语表达。

对于非英文母语的孩子，完全不学，等着翻译，反正我是不赞同的，不知你们怎么看。

再说体育，在美国，学校里不学很多家长是 OK 的。中学后，体育本来也是选修课。为啥呢，因为他们认为，体育就是一种运动习惯，要不家长平时带着整，要不在校外有体育类的课外班，学校学不学倒不太重要。

争议最大的是音乐等艺术类科目。

这些也不学，家长们就觉得不可思议了，吐槽的很多。比如这位说 " 马斯克这家教娃造机器人和辩论的学校，居然没有艺术课程……真是有点儿盲目和自负…… "

怎么讲呢，从 " 刚需 " 上看，我觉得艺术的确属于第二梯队，是人们富足后为生活增添的一抹色彩。

从生存层面，大国对抗，甚至星际竞争的角度看，肯定是科技在前，这是绝对的 " 硬斗硬 "。

我想马斯克对他家孩子的期望，肯定不会停留在 " 安居乐业 " 过滋润小日子吧。

不过，我还是俗气地认为，数学、编程、科学那些必须要搞，但也不要主动去放弃艺术之类呀，尤其如果娃已经有了喜爱的小兴趣，就还是让他继续搞吧，因为现在就很开心啊，这是实实在在的「小确幸」呢。

怎么样？马斯克给娃整的这些安排，是让你豁然开朗还是更加迷糊了？

我猜很多同学都有话想说，赶紧留言说说你们的看法吧。

或者明早（2 月 23 日）来我和小半爸的 " 东一句西一句 " 直播间，咱们继续来掰扯掰扯：

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