2023年9月,第五期“点灯人飞翔计划”亲近母语培训师培养项目正式启动。
该项目在充分尊重个人实践和专业兴趣基础上,依托线上交流平台和社群互动机制,开展包括儿童诵读艺术、图画书深度阅读、整本书引导策略以及节气文化实践活动在内的多元主题共研。
教师们根据自己的时间和精力,积极参与线上线下阅读推广、亲近母语课程实践、案例开发、课题研究、公益讲座及在线分享等多种形式的项目活动,以实现共同学习、共同研究、共同成长的目标。
经过严谨公正的评委审议,共有22位表现出色的教师成功晋级,成为亲近母语培训师。名单如下(排名不分先后):
曹林
兰州市东郊学校
书中有读不完的热爱,也有看不完的风景,让阅读照亮孩子的生命!
巢庆泉
兰州市东郊学校
读书会让你成为一个有温度、有思考、有气质的人。
车赛
西安煜星春藤小学
用阅读找自己。
陈利
遵义习水县第八小学
阅读,让这些孩子与众不同。
陈秀英
福建省福鼎市秦屿中心小学
将合适的儿童文学作品以合适的方式送到儿童面前。
程淑莲
西宁市城西区教育局教研员
每日只读一页,乘以365,都是一程不小的收获,趁着春光让我们在书中寻找惊喜和光芒。
丁丽芬
内蒙古鄂尔多斯康巴什区第三小学
教师的热情是点燃学生阅读欲望的火花。
符启霞
长沙市望城区长郡月亮岛第二小学
读万卷书,行万里路。
李娟
信阳市平桥区第七小学
“一日无书,百日荒芜。”被文字浸润过的孩子是幸福的!
秦海莲
周口市川汇区淮河路办事处徐庄学校
读书是人生最美的姿态。
王婷婷
洛阳市巨龙小学
最好的教育,就是守着孩子一起读书。
吴丽华
苏州市常熟伦华外国语学校
与孩子们一起在童书里欢聚,在阅读中成长!
徐静
深圳市南外集团第二实验学校
我一直在努力做:让儿童站在阅读的中央,用阅读点亮儿童的生活。
叶晓能
深圳市南山区第二外国语学校(集团)海德学校
儿童阅读,和孩子握手,用温柔、善良和期待的眼神观察美好的世界。
袁瑜倩
武汉市东西湖区嘉禾园小学
让阅读像呼吸一样自然。
张国有
兰州市西固区福利东路第一小学
儿童阅读是走进儿童、发现儿童、认识儿童的沃土,我将用爱心呵护沃土中成长的幼苗,让儿童更好地生长。
张丽
盐城市松江路小学
让阅读成为师生最优美的姿态。
张丽君
洛阳市优仕树人学校
阅读是点亮儿童智慧的魔杖。
张小琴
如东经济开发区实验小学
用阅读点亮儿童心灵之光。
赵敏
柳州市文惠小学教育集团
与阅读相伴,与好书为友。
赵雯
彭州市延秀小学
儿童阅读给孩子一个“营养丰富”的童年。
钟金连
赣南师范大学附属蓉江小学
以阅读点亮孩子心灯,引领孩子走向更广阔的世界!
祝贺以上进阶的老师们,你们的努力与成就在“点灯人飞翔计划”第五期亲近母语培训中得到了充分印证。同时,对于参与本次项目没有进阶的老师,同样感谢你们对儿童阅读的热爱与投入。让我们一起,共同点亮孩子心中那片阅读的星空。
敬请留意,“点灯人教育”微信公众号将陆续刊发优秀进阶教师的阅读推广实践与成长故事。一灯照隅,万灯照国。在点灯人成长的路上,亲近母语将永远与您同行!