3月29日,海淀区义务教育教学改革实验区工作会暨北京市十一学校一分校教改实验展示会召开。
会上,区委教工委副书记吴谨详细解读了本次义务教育教学改革实验区行动方案的背景、目的、意义及方案特色。《教改实验区行动方案》包括了课程管理、教学改革、评价改革等7个重点领域、20个项目,为海淀教育规划了发展蓝图。海淀区《教改实验区行动方案》的7个具体工作目标——
▫ 课程方案优化和课程标准落地转化
▫ 以若干重点研究项目撬动素养导向的教学改革
▫ 完善区域教育教学评价方案改革
▫ 建立四级教研机制
▫ 构建数字化背景下的新型教与学模式
▫ 做好科学教育“加法”
▫ 创新青少年读书行动路径
吴谨希望各中小学做好顶层设计,加强集约整合,突出区校特色,强化研究指导,鼓励守正创新,做到——
▫ 学生成长:创设以学习者为中心的学习环境,强化学科实践,推进综合学习,落实因材施教,努力培养学生核心素养。
▫ 教师发展:聚焦课程育人的关键环节,每位教师都要参与到义务教育新课程新教材实施中,借助实验工作促进自身专业发展。
▫ 学校进步:形成义务教育教学改革实验的区域经验,打造在全国有影响力的教学成果,以实现高质量发展的目标。
海淀区委教工委书记、区教委主任杜荣贞充分肯定了海淀区义务教育教改实验方案,并对集团化办学、体育工作、心理健康教育工作、增值评价等重大项目进行了详细说明,对各校提出了期待和要求,希望各校能够带领班子成员认真学习研究海淀教育改革中存在的问题,进行再布局、再研究、再出发,为集团和学校的发展再创佳绩,创设幸福的校园生活。杜荣贞希望全体海淀教育人——
🔹 坚持战略思维,树立领先意识,在教育发展大背景中落实推进教学改革实验工作。主动作为,保持海淀教育的发展态势。
🔹 把握义务教育功能定位,切实发挥其在强国建设中的基点作用。抓住教学改革重点任务,整合实施各项要求,形成发展合力。
🔹 面对国内教育发达地区的鲜活教育实践,希望各校能够居安思危,在教改实验中,定方向,选项目,利用各自区位优势,整合资源,创新实践成果。
🔹 集团化建设扩优提质是今年的重点工作,各集团的教改实验工作要集团化思维,做好课程系列化建设。
🔹 构建四级教研网络,充分发挥教科院、进修学校“两翼”教科研支撑作用,努力实现教育增值。
未来五年,海淀区将根据实验进展情况不断调整完善,希望各校形成共识,齐心协力,做好海淀区义务教育教学改革实验工作。
编辑:张斌
来源:海淀教育
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