信息管理学院 韦梓杰

课堂分为理论和实践两部分。理论课上，王老师按朝代更迭的顺序展示了汉字变迁的内容，风趣幽默地介绍了中国汉字的源远流长与中华传统文化的博大精深。实践课上，王老师给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在读帖、背帖、临帖、比对的四个步骤中不断体会龟文鸟迹之象。王老师也会关注课堂上学生的书写情况，单独对每一位同学进行辅导，也能不厌其烦地指出同学们常见的错误，让同学们知不足，然后能自反也。

文学院 古文字学方向 姚乐予

这门课很好地将古代汉语与古文字摹写结合，对我的专业核心课程的学习起到了很好的补充作用。

电气与自动化学院 林子昕

选课阶段的末尾偶然看到这门关于女性健康知识的通识课，我抱着试一试的心态进入了课堂，丰富的知识面和风趣活泼的授课风格很快吸引了我。每节课都会有人民医院不同的医生讲解常见疾病的病因、预防与治疗，理论知识和临床病例的结合更是让我们了解如何保护与爱惜自己和家人的身体。

文学院 樊思南

赵江南老师真的超级幽默风趣！他总是提前到教室，坐在门边安静等待同学。常跟同学们分享自己的人生见闻，轨迹天南海北，在生活日常中科普知识，也提供了很多经验教导。课堂上，他注重学有所获，从新奇角度切入，讲解内容通俗易懂，还有实地天文观测，亲身感受天文之美。总之是一节有趣且有意义的课程！

生命科学学院 邱锴宇

在这门课里，我接触到了从未了解的刺绣，并且产生了浓厚的兴趣。课程开始前，我怀着忐忑的心，始终认为自己“不是这块料”，甚至一度想撤课。但是，老师们在课堂上娓娓道来，叙述传统技艺的点点滴滴，又引起了我的兴趣。在老师的教导和同学们的协助下，我克服了诸多困难，包括但不限于从未了解过的针法，复杂的颜色排布等等，并最后完成了自己的作品。尽管我的作品不是最细致好看的那一份，但是它带给我的成就感和喜悦感是无以言表的。