素质托管是内涵 , 快乐托管是外延。素质托管是过程 , 快乐托管是结果。学习不快乐 , 读书为什么 ? 工作不快乐 , 生活为什么 ? 打造快乐托管 , 让孩子更快乐、家长更欢喜、老师更幸福、校长更乐观。从去年下半年至今 , 晋级总部立项研究 " 快乐托管 " 课题 , 目前大功告成。今天 , 窦昆老师分享《快乐托管十问答》, 内容重要 , 请认真学习 !

一 , 什么是快乐托管 ?

快乐托管是给孩子带来欢乐笑声的托管 , 是素质托管的姊妹篇、形象篇、效果篇 , 从接校、入校、带班、送校等各个环节穿插快乐元素 , 让孩子真正爱上托管 , 让家长立即看到素质教育的效果 , 同时提升老师带班的幸福感 , 从而打造出孩子喜欢、家长满意、社会放心的幸福托管。

二 , 为什么要打造快乐托管 ?

1、政策优势 : 国家教育部门多次出台政策及相关文件 , 提出减轻学生负担 , 快乐托管正是响应号召 , 切实为孩子精神减压。

2、市场优势 : 孩子不快乐成为当今社会一大痛点 , 由此带来的厌学、叛逆、自闭、暴躁、早恋等问题突出 , 众多家长对快乐托管存在需求。

3、竞争优势 : 托管行业同质化竞争严重 , 传统托管以安全照管和作业辅导为主要内容 , 快乐托管注重激发孩子兴趣 , 呵护孩子心理健康 , 填补空白 , 形成特色。

4、增收优势 : 让孩子在不断叠加快乐感和幸福度中 , 机构顺势开展同样具有快乐元素的素质课和研学营招生 , 从而增加托管校区盈利能力。

三 , 谁来参与打造快乐托管 ?

1、总部 : 负责研发提供托管流程中可以融入的 100 个技巧 , 提供校长和教师培训 , 提供落地资料、视频。

2、校长 : 转变理念 , 确立方向 , 制定绩效 , 监督落实

3、员工 : 学习方案 , 执行流程 , 全心投入 , 快乐工作

4、学生 : 参与活动 , 爱上老师 , 爱上托管 , 快乐成长

5、家长 : 接受反馈 , 效果测评 , 家校共育 , 享受快乐

四 , 快乐托管容易落地吗 ?

1、从需求上讲 , 托管孩子需要快乐 , 玩是所有孩子的天性 , 所以所有的孩子都会配合好相关的活动 ; 老师也渴望创造与孩子的良好互动 , 更加有利于控班 ; 家长希望孩子收获快乐成长。三方都认可 , 事情就更容易落地了 !

2、从操作上讲 , 快乐托管并非是重新落地一个项目 , 而是在我们原有的素质托管的基础上 , 将碎片的非标准化的操作变得更加标准 , 比如之前接校 , 大家都是举着牌子 , 穿着工装在校门口接孩子 , 但是接到孩子之后呢 ? 如何与孩子互动 , 路队应该如何走 ? 各凭本领 , 快乐托管就可以解决这个问题 , 提供十种不同的接校方案。熟悉之后 , 老师操作起来整套流程会更加的轻松 !

3、从校区管理上讲 , 把所有看不见的地方 , 都用体现快乐元素的标准化的流程去覆盖 , 很大程度上减少管理成本 , 增加安全系数 ! 有利于校区快速复制 , 让管理更加便捷 !

4、从老师培训上讲 , 总部提供的整套落地流程培训 , 现场教会快乐托管标准化流程设计 , 提供相关的活动资料 , 校区环创 , 道具准备 , 最大限度地帮助落地 !

五 , 打造快乐托管要做好哪些准备工作 ?

1、校区相关环创设计 ( 楼梯贴 , 海报 , 宣传栏 , 快乐道具 ) ——总部提供相关方案 ;

2、至少落地过两种素质课程 , 有相关的操作基础 , 校区建立起相对固定的素质托管流程——总部拥有 17 大素质课程 ;

3、托管老师全员培训 , 了解快乐托管理念、流程及操作办法——总部提供线上线下培训 ;

4、日常开展托管教研 , 对照快乐托管方法技巧进行落实——总部提供 100 种方法 ;

5、校区建立快乐托管检查考评体系 , 将快乐托管落地情况纳入薪酬绩效考核——总部提供相关方案 !