阿尔法是比昂精神分析一个重要理论，它的含义代表把不能忍受的情绪感受转化为可以情感接受或者可以承受的感觉。

希望这里我们彼此疗愈将生命不能忍受的痛转变为光，照亮我们的人性深处的黑暗，遇见我们真正的自己 ······

摘要

长沙一 29 岁女教师在给学生补课期间出轨学生家长，引发社会关注。教育局已对该女教师进行处分。此事引发对教育现状的反思，包括教育过度商业化、竞争压力等问题，以及对学生心理健康的影响。

文 / 老 K

前两天没事看短视频，看到一个这样奇葩的事情，简直太无语。

长沙某中学 29 岁女老师在给学生补课期间，出轨学生家长。

其实最无奈的是，家长解释为何这样做，结果解释说是为了给孩子补课才不得出卖自己色相。

简直离了大谱，最终教育局决定对女教师进行了处分，且不得升职，年度考核不及格。

很多人都说，我们的教育到底怎么了，如果真的是为了补课才这样，那我只能说我们的教育已经到了 " 病入膏肓地步了 "。

我们整个社会体系中一直是典型的金字塔形，越往下机会越少，越往下资源也越少。

所以每个人都开始削尖了脑袋往上层挤，可事实却是哪有那么多的精英啊，很多人觉得教育读书是人上升阶层的唯一途径，很多时候不得不说这个的确有其合理性，可随着时代发展，那些高学历送外卖跑滴滴失业在家的大有人在后，有些人开始发现，我们最信任的教育好像也在割韭菜。

我们的孩子就成了这场闹剧中最大的牺牲者，学生好像也成为了一种职业，几乎每个所谓尖子生的背后，都跟着一个专业团队，专职做生活服务，以及战略战术研究，情报搜集和分析。

这还只是投入的精力，那么金钱呢？按每人每年消费 15 万计算，那么我们国家一年流失的教育投资就在 150 亿元左右。

这种经济上的账，尤其是人心上的账，我不知道，到底有没有人算过？

很多人听说过有句话叫海淀人月入五万却过着月入三千的生活，钱哪去了，都去供学区房和培训班了。

再假如你是个家庭月收入不足八千的普通人，你不可能给孩子弄到特别好的学区房。没那么多首付，也还不起那么多贷款，刨去房贷和各种生活费，就剩下一两千了，还准备存点应急。

可是你担心孩子没法得到足够的教育投资落后别人，可是实在是没啥能投资的，因为实在是没钱。最后想了想，使劲压缩了下开支，凑了下，凑出 3000 块也拿去补课了，毕竟所有人都补，自己家不补几乎不是人。

有一段时间我做青少年危机干预，有种感觉非常深刻，本来学校应该是孩子传道授业解惑的地方，不知道从什么时候开始，学校仿佛成为了孩子们的噩梦，他们在这里痛苦且迷茫。

记得过年的时候，有个孩子给我发来了一个短视频，其中是孩子过生日，父母买了个蛋糕上面居然写着" 地球一天不毁灭，你都得写作业 "，我想这个孩子要多崩溃，长大之后对读书和学习要多厌恶啊。

2021 年，清华大学社会科学院院长彭凯平教授在调研了全国三十多万中小学生样本后，发现很多孩子呈现出 " 四无现象 " ——

学习无动力；

对真实世界无兴趣；

社交无能力；

对生命价值无感受。

许多孩子们沉迷网络、游戏中毒、整日抱着手机刷短视频。

但父母这个时候居然还觉得这只是一种贪玩表现，心理学认为来自家庭和朋友之间的连接感是降低抑郁焦虑等精神问题的重要手段。

可家庭和学校都因为过重的教育成为阻碍人与人之间连接的枷锁后，心理问题的爆发只是迟早的事情。

在心理主治医师于宏华的观点看来，

孩子的精神问题，过早地被卷入成人化的竞争是主因，功利性教育带来的压力是核心影响因素。

教育，向来是多方观点博弈的战场。

一个本该在野蛮快乐和生长的年纪却被沉重的固定在课桌上，生活中只有《五年高考，三年模拟》很多时候孩子的症状，更像是家庭乃至社会的病，当有一天痛苦和焦虑抑郁成为学生的标签之一，也许痛苦都无法保护我们了，因为他们又会告诉你，你痛苦，所有人都痛苦，你不痛苦才不正常 ......

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文章作者：老 K

老 k 简介：本科，心理咨询师（国家二级、三级双证持有），神经症亲历者 ，佛学爱好者，公号 " 阿尔法心理研究所 " 创作者 ，头条认证心理领域创作者（青云计划科普类获奖者），长期坚持省三甲医院动力学个人体验分析 110 小时 + （目前仍在进行）

培训 / 学习经历：国家心理咨询师系统面授培训、曾奇峰精神分析 60 讲、武志红心理学课、熊逸佛学 50 讲、施琪嘉创伤疗愈系列课程、北京心理危机研究与干预中心副主任医师彭旭《走出抑郁，学会自我疗愈》系列课程等

我是老 K。

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