阅读打榜、书籍推荐、竞赛挑战！松江这所学校首次开展阅读马拉松活动

本次阅读马拉松挑战赛以阅读打卡启幕，阅读书目包含《未来简史：从智人到智神》《时间的形状：相对论史话》《上帝掷骰子吗？量子物理史话》等10本。综合教育系计算机网络技术专业学生郑佳怡是侦探解密小说爱好者，这次参加阅读马拉松活动帮她打开了阅读新天地。“挺难的，但坚持读下来收获也不小。”郑佳怡说，她还和同学组建了“《乡土中国》阅读推荐”工作小组，从脚本撰写、视频拍摄到剪辑，均由团队成员合力完成。

据悉，本次阅读马拉松活动面向32个班级开放，有923人报名参加。除了线上阅读打卡、各班个性化阅读外，三所学校还围绕《人工智能革命：历史、当下与未来》一书，联手设计了阅读试卷，检验学生的阅读效果。“考卷分主客观两种题型，主要考察学生对人工智能的认识和理解，既涉及书本内容，也启发学生深入思考。”上海市城市科技学校图书馆副馆长唐晋英介绍，考试书目在考前2天才公布，全书共16.5万字，对学生的阅读速度和日常知识储备都提出了较高要求。

综合教育系计算机网络技术专业学生张涵是冲到最后的阅读“跑者”。打小就养成了良好阅读习惯的他常常一头扎进书籍里就忘了时间，阅读爱好也很广泛。“遇到喜欢的书，二刷是家常便饭。”在张涵看来，由北京时代华文书局出版的《人工智能革命：历史、当下与未来》这本书专业性较强，对于非相关专业的学生而言，理解起来较难。此外，因出版年份较早，内容与人工智能前沿知识又有一定的距离。

“在阅读中收获新知，也在阅读中发现问题，培养思考习惯，从吸收到输出形成闭环的阅读更有价值。”上海市城市科技学校党委书记、校长陈雷说，人工智能时代，如何在科技学习与传统文化传承间找到平衡，是需要审视和思考的重要议题。除了面向学生推出阅读打榜、交流分享、竞赛挑战等活动，三校还将开展人工智能时代的教育相关主题圆桌论坛，鼓励教师为AI时代的教育发展出谋划策。

文字：王梅

图片：上海市城市科技学校

编辑：周正豪