ZAKER-黔学帮 04-29
名师“出招”!2024年贵阳市中考语文备考攻略来啦~
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" 贵阳名师支招 2024 年中考 " 第一讲

请到贵阳市第十八中学语文老师杨皓开讲

一起来看杨老师的复习建议吧

杨皓,十八中语文老师、初三语文组教研组长;南明区骨干教师

一、试卷特点

中考语文考查同学们的书写水平、基础积累、阅读能力、语言运用和写作能力,难度比例约为 7:2:1。其中,70% 难度较低,主要分布在书写水平、基础积累部分,还有一部分体现在阅读能力和语言运用中;20% 难度中等,主要集中在阅读能力、语言运用和写作中;10% 的难度主要集中在阅读能力和写作能力中。难点不会集中在同一个部分,难度一般都是层层递进的。

二、具体复习建议

(一)文字书写方面,同学们平时要养成良好的书写习惯,复习阶段要有意识地改善自己的书写情况,做到写干净、写清楚,写错的地方用线规范划去,并写在旁边;或者使用正确的删改符号,不要涂黑块。

(二)基础积累部分,主要考查同学们对六册语文书中的字音字形、词语理解、文学文化常识、默写等内容的掌握情况,主要以选择题和填空题的方式呈现。同学们要制定好复习计划,有条理地进行复习,梳理六册教材课后读读写写的词语,以及书下带拼音有识记意义的注解;梳理六册教材的文学文化常识,尤其是名家名篇,做到心里有数;六册教材中需要背诵的古诗文和现代诗歌散文一定要熟背,并且能写对,重点关注平时经常写错的字;对教材中古诗文的内容、作者表达的情感等做到心中有数。

(三)阅读能力部分,涵盖名著阅读、两篇现代文、一篇文言文和一首古诗词。在复习名著阅读时,同学们可以重点关注名著中的主要篇章内容,主要人物及其命运、性格特点、工作职业等。

现代文阅读和古代诗文阅读,主要考查同学们对文章的理解、分析、评价等能力,题型主要以选择题、分析简答等为主,复习现代文的阅读时,应注重整体阅读和理解分析,可利用课文后面的思考探究和积累拓展,帮助自己训练审题和组织语言答题,可以自行从中总结一些答题方法。

对于文言文复习,同学们首先要梳理课内篇目常用的实词和虚词;在读课外文言文时,借助文后注释,大概能读懂即可,对于读不懂的地方可以进行大胆合理的猜测。进行古代诗词阅读的复习时,可以按诗歌不同题材类型梳理归纳六册书的诗词,读懂诗歌主要内容、情感表达和手法运用等。

(四)语言运用部分,考查同学们在实际任务中,语文知识和语言运用等综合能力,复习时可以梳理教材里各个语文知识框的内容。

(五)写作能力部分,要关注六册初中语文统编教材的写作实践,掌握一定的写作方法。复习阶段时间比较紧张,建议修改自己三年来的作文习作,并将它们按内容或文体分类整理。考试时间充裕的情况下可以先写提纲,在提纲里体现写作要素。

三、答卷技巧

拿到试卷,同学们不要去判断难易,沉着冷静,然后检查试卷答题卡有无污损缺漏,合理安排答题时间。一般用 10 分钟左右完成基础积累,平均每 20 分钟左右完成一个语段,10 分钟左右完成语言运用,50 分钟左右完成作文。当然,同学们可以不用按顺序完成,遇到难题可以跳过,等完成所有答题后再倒回来思考,遵循先易后难。

书写时,同学们尽量做到规范、整洁、美观,不使用改正液、涂改带等,遇到写错的情况,不在答题卡上涂画黑块,只需要在错的地方用一根或两根横线划去,再写上正确答案即可,但不能写超出答题卡规定的范围,也不可擅自颠倒题目顺序。

审题时,同学们首先要认真阅读题干要求,准确理解题目意图,根据题干要求答题,不要漏答。填涂答题卡时,关注题目的题号顺序,问答题的答案要有条理次序,不宜将几个问混在一起回答,答题语句力求通顺,字迹清晰。

要留出足够的时间来思考作文,先阅读作文的导语部分,充分理解题目的意思,其次关注作文要求,尤其是前两条要求,它能够最大程度地提示我们作文怎么构思。最好在草稿纸上写出基本提纲,提前安排好写什么、详略结构等,这样可以有效避免作文偏离题目要求。

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编辑 陈亚 / 审核 罗海兰 / 签发 崔林林

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