一提到 "富二代"，大家都会投以羡慕的目光，谁不想一出生就自带金钥匙，吃穿不愁，不用怎么努力就可以拥有别人无法企及的人生呢。

但老话也有说 " 富不过三代 "，如果富家子弟只知道挥霍，迟早会坐吃山空。

有些富二代最后的结局就很惨，像香港那位曾风光无限的富二代—郑六三，现状简直令人唏嘘不已！

（一）

他曾是豪门阔少，如今却成了流浪汉

郑六三，家里非常有钱，在香港算是富豪级别了，作为家中独子，他当然是父母的掌中宝啦。

他自小生活在锦衣玉食之中，但父母因忙于事业，没有时间陪伴和照顾他，所以只能用奢侈的物质生活来弥补他，可以说是极尽宠溺。

郑六三的生活如何个奢侈法呢？

据说，天天有六个保姆围着他转，他吃饭的时候有 3 个人伺候，都不用自己动手，只负责张嘴吃就行了；而穿衣洗漱也有 3 个保姆代劳，他完全都不用动一根手指。

上下学有专职司机接送，而且他想买什么，父母就给他买什么，每天花钱如流水，眼睛都不眨一下。

这样的生活，即便是古代的帝王，也难以匹敌了。

然而，正是这样的宠溺，让郑六三失去了对现实世界的认知，更不懂得金钱背后的汗水与艰辛。

当父母健在时，他是那个无忧无虑的少爷；但当父母离世，留下庞大的财产5000 万，郑六三却成了守不住家业的 " 败家子 "。

他挥霍无度，不懂理财，最终将家底掏空，从云端跌落至尘埃，晚年流落街头，成了一个无人问津的流浪汉。

这样的结局，怎能不让人唏嘘呢？

（二）

授孩子以 " 鱼 "，不如授孩子以 " 渔 "

" 富不过三代 " 虽然不是绝对的，但确实符合大多数规律，这不仅仅是对富豪家族的警示，更是告诉我们普通家庭：授孩子以 " 鱼 "，不如授孩子以 " 渔 "。

简而言之就是说，无论咱们是富贵还是贫穷，如果教育孩子不得当，都可能埋下衰败的种子。

特别是现在许多普通家庭，明明经济条件一般，却硬要给孩子 " 富二代 " 的生活，结果却养出了白眼狼。

像之前就有一个 23 岁的女留学生，在西班牙享受着父母倾尽所有提供的生活费，却不知道感恩，反而嫌父亲每月给一万块钱太少了。

更过分的是，她还公开在网上辱骂父亲，甚至叫一群人来网暴父亲，妥妥的 " 不孝女 "。

她的父亲，一个普通的工薪阶层，在国内省吃俭用，只为给女儿最好的，但最后却换来了女儿的嫌弃，搁在谁身上也会心寒。

这女儿变成这般 " 不孝 "，做父母的也有很大的责任，为什么条件一般般非要送女儿去国外读书呢，还要把每月所有的工资都给女儿当生活费。

孩子的欲望是无穷无尽的，总有父母填不完的时候，劝广大的父母引以为戒吧，你以为的 " 伟大和无私 "，只会把孩子往白眼狼方向推。

在孩子长大过程中，不仅仅需要父母提供基本的物质满足，更需要的是精神上的滋养和人生价值观上的积极引导。

父母既不能管孩子过于严格，也不能溺爱，完全没有底线。

（三）

如何才能教育出优秀而且懂感恩的孩子呢？

第一，从小培养孩子独立生活能力和责任心。

从日常的洗脸刷牙、吃饭，到简单的家务劳动，只要是孩子力所能及的，都让他们自己做，不能因为心疼孩子而帮孩子做，或者让保姆代劳。

父母不能陪伴孩子一辈子，孩子总要离开父母、去外面闯，所以趁早让孩子学会一些生存的本领，他们才能在将来独立生活。

而且在孩子许多事情上，尽量让他自己做主，一旦遇到问题，先让他们自己想办法解决，这样才能提高孩子独立解决问题的能力，他们长大后才有机会出人头地。

家里有些事情，也得让孩子参与决策，从小培养孩子责任心，做一个有担当的人。

第二，从小让孩子树立正确的金钱观，学会合理消费和赚钱。

金钱是生活的工具，而不是目的。

我们应该教会孩子，赚钱的意义在于让生活更美好，而不是无休止地追求物质的堆砌。

不管家里有钱没钱，我们都可以通过设置零花钱制度，让孩子通过劳动换取报酬，体验赚钱的乐趣和艰辛。

同时，也要引导他们学会合理消费，将钱花在有价值的地方，比如教育、旅行或是帮助他人。

我们可以让孩子用记账和复盘的方式，让他自己了解钱花在哪里了。

一个月总结下 " 可以如何更有效地利用零花钱 "，如果花费更合理，可以奖励孩子一些东西，让孩子更有动力去管理自己的零花钱。

另外，还可以教孩子存钱、储蓄、理财的方法，如果自己不懂，可以给孩子看《小狗钱钱》一书，让孩子从小懂得理财，将来不用为钱财发愁，财商赢在起跑线。

这本书是以故事的形式来讲理财的知识，有一个小狗和一个小女孩，情节比较有趣，孩子不会觉得枯燥，愿意去学，当然给大人看，用来学理财，也是同样可以的。

第三，我们要留给孩子一些有益的精神财富，而不仅仅是物质。

钱财对于一个人确实很重要，但人生的价值，也不仅限于继承了多少财产，而在于能否超越前辈，成为更好的自己。

我们应该让孩子明白，父辈的财富是辛勤劳动的结果，而不是他们可以坐享其成的资本。

鼓励他们用自己的双手去创造未来，继承并发扬父母 " 吃苦耐劳、奋力打拼 " 的精神，这样的传承，才是真正有意义的。

家长们，你觉得穷养好还是富养好？