在湖南省委、省政府大力推动大湘西地区基础教育提升与优化的政策指引下，长沙市开福区清水塘第三小学积极投身 " 长沙 - 大湘西网络联校项目 "，用实际行动诠释教育担当。3 月 23 日至 25 日，学校专职副书记彭越率骨干教师团队长途跋涉，奔赴湘西怀化芷江，与芷江河西小学开展线下送教送研活动，为当地教育事业注入新活力。

此次活动是 " 长沙 - 大湘西网络联校项目 " 的重要线下实践，突破了地域限制，实现优质教育资源的精准对接。清水塘第三小学的骨干教师们带着精心准备的示范课，深入芷江河西小学，开展面对面的教学交流，让教育帮扶 " 落地生根 "。

活动伊始，芷江河西小学张伟林校长发表致辞。他表示：" 衷心感谢清水塘第三小学彭越副书记及骨干教师团队跨越地域，为我校师生带来这场教育盛宴。此次送教不仅是优质资源的共享，更是教育理念的深度碰撞。AI 智慧课堂的创新实践、体教融合的生动案例，让我们真切感受到技术赋能教育的无限可能。‘长沙 - 大湘西网络联校项目’架起了城乡协同发展的桥梁，我们期待通过云端教研与线下互动，持续深化合作，探索教育均衡的长效路径，共绘教育公平的美好图景！"

AI 赋能：课堂创新的生动实践

送教过程中，清水塘第三小学展示的堂课亮点十足，充分彰显了学校先进的教育理念。在 AI 智慧美术课上，向老师带来一场传统与科技交织的艺术盛宴。课程将传统绘画与 AI 共创有机结合，传统技法占比 60%，AI 辅助占比 40%。教学中，向老师先扎实训练学生的线条勾勒、造型塑造、构图布局和色彩运用等传统绘画基本功，再巧妙引入生成式 AI 技术。学生们在 AI 的助力下，实现人机协作创作，极大地拓展了艺术创意空间。这堂课不仅培养了学生的艺术审美和创作能力，还锻炼了他们的语言表达与组织能力，提升了 AI 技术素养，为培养适应未来 AI 时代的复合型人才奠定基础，是 AI 技术赋能教学的生动范例。

体育课上，黄思宇老师以体姿体态现场教学为切入点，深度践行体教融合理念。通过 " 变废为宝 "，巧妙地将矿泉水瓶作为课堂的训练道具，跨学科融合 " 分与秒 " 的数学知识，运用多种手段解决快速跑起跑反应快、步频快、小腿前伸积极下压等重难点问题，通过相同时间段的多种不同节奏变化，让学生有不同的运动感受，建立起更明确的时间概念。真正体现了在 " 玩中学，学中玩 "。课堂上，学生们积极参与，在运动中感受体育的魅力，领悟健康生活的重要性，充分展现了体教融合对学生全面发展的促进作用。

语文课堂上，刘璐老师的教学同样精彩。在《刷子李》的授课中，刘老师采用 " 沉浸式角色扮演 + 微镜头解析 " 的创新教学设计，引导学生深入文本，亲身体验人物的匠心精神，让语文学习充满趣味与深度。数学课堂也充满魅力。肖赞老师巧妙地将生活案例融入《鸽巢问题》，让抽象的数学知识变得触手可及。教学中，思维导图如同一盏明灯，引导学生梳理思路，培养逻辑推理能力；在《立体图形的体积复习课》上，3D 建模技术大显身手，构建出动态的知识网络，让复杂的立体图形知识变得直观易懂，助力学生轻松攻克数学难题。

 联合教研：共筑教育发展新未来

示范课结束后，两校教师围绕教学展开深度联合教研。芷江河西小学五年级数学和四年级语文教研组现场展示集体备课过程，清水塘第三小学骨干教师团队通过 " 课堂观察 + 教案诊断 " 进行精准指导，提出增设生活情境导入、设计思维可视化板书等优化建议，助力当地教师提升教学水平。

专职副书记彭越表示，未来两校将建立 " 学科双组长负责制 "，每月开展主题式云端教研，并共建湘西民族教育资源库，推动帮扶机制从 " 单向输血 " 向 " 双向造血 " 转变，激活教育帮扶内生动力。此次活动以技术赋能与智慧共享为核心，开创城乡教育协同发展新模式。活动沉淀的《AI 美术融合教学指南》等成果，为教育均衡发展提供了可借鉴的实践经验。

在 " 长沙 - 大湘西网络联校项目 " 的推动下，长沙市开福区清水塘第三小学与芷江河西小学的合作将不断深化。未来，学校将继续借助云端教研平台与线下访学与大湘西地区结对的多所学校共同打造教研中心，持续共享优质资源，让更多湘西学子受益，为大湘西地区的教育事业发展贡献更多力量，携手书写教育均衡发展的新篇章。

潇湘晨报记者钟锦涵

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