起初，这个故事关乎一位母亲，和她患有心智障碍的孩子。

在长达十几年的求医之路上，她与疾病、并不富裕、破碎的家庭对抗，在或多或少承受着苦痛的同时，也给予孩子尽可能多的关爱与支持。这个故事的主人公叫做邹邹。

邹邹的出生并不是那么顺利，脐带绕颈导致的缺氧让小邹邹一出生就进入了抢救室，" 虽然抢救过来了，但我心里清楚孩子应该会留下后遗症，我是很难受的，孩子从小就遭罪，只是我没有想到这会成为他发育受阻的开始。"

做母亲的总是会格外心痛发生在自己孩子身上的一切不美好，邹邹到两岁多时还无法像寻常孩子一样自主完成抬头、翻身这一系列动作，邹邹妈妈的心随着医院的一纸诊断，直接落入谷底。诊断结果出来了，心智障碍。

" 我哭了三天，真的天都塌了，我怎么都不会想到是他智力有问题 "，邹邹妈妈说，在带着小邹邹一次次去医院、去康复机构的路上，一点小火星就会引起家里的争吵，没见过心智障碍孩子的家里人起初无法接受，总听信旁人说的 " 长大了就会好 " 的安慰，但一次次收获的全都是失望。

01 " 编程有 AI，未来无限 "

邹邹的康复训练从 6 个月做到 18 岁，这十几年的求医路不仅仅在治疗着邹邹，也在一定程度上给邹邹的家庭对症下药。只有接受了这个孩子的全部，这个家庭才能咬着牙坚持下来。

就这样，抱着 " 想要邹邹康复 " 的希望，邹邹妈妈认识了公益组织 " 深圳市四叶草自闭症家长支持中心 "，又在平台黄老师的推荐下，来到了 2025 年编程猫主办的 " 蓝灯行动 " 线下课堂。

" 我最开始听说这个课是一年多前，但今年是我带邹邹第一次来参加。我家住在龙岗，今年的上课地点在宝安，离我们还是离得有点远的 "，说到邹邹参加的公益编程课堂，邹邹妈妈在采访中明显高兴了一些。她算过单程花费在路上的时间，从在龙岗的家出发，到宝安华强广场的编程猫线下体验中心差不多要花上 2 个小时的时间，途中还要转 4 趟地铁。

邹邹妈妈有点 " 路痴 "，要换乘地铁线就意味着在这趟长路途中，其实有很大的风险走错，但邹邹妈妈却不是很担心，" 一般都是邹邹带我走，他方向感很好的，又很会记路线，每次都是提前很久就守在地铁门口，叫我要做好下车准备，我走慢一点他都会不高兴。"

提到儿子的 " 本领 "，邹邹妈妈话语里流露出对儿子的赞赏和淡淡的骄傲，看得出来，她对于带邹邹参加编程猫 2025 年的 " 编程有 AI，未来无限 " 蓝灯行动非常乐意，即便路上花费的精力和时间占了非常大部分，但她仍然觉得这是一个很值得的活动，" 我记得他在上第二堂课的时候有告诉我，好像编程还蛮有趣的，他也能学会，说实话我那时候还挺惊喜的，就想那要不就继续让他试试吧？"

对于邹邹妈妈来说，编程猫主办的 " 蓝灯行动 " 是个让邹邹融合进入社会的好机会，这是她第一次带邹邹来参加编程相关的公益活动，但这其实是编程猫连续第 7 年组织针对孤独症儿童的大型公益倡导活动。

02 " 家长走出来，孩子才有希望 "

自 2019 年起编程猫就发起了 " 蓝灯行动 "，希望通过向孤独症儿童提供公益编程教育，让更多来自 " 星星的孩子 " 也能平等享受人工智能教育机会 。从一堂编程课开始，激发这群 " 特需孩子 " 的想象力，创造更多可能性，打开他们闪闪发光的美好人生。在今年，编程猫将 " 蓝灯行动 " 扩展到线下体验中心，相较于往年的纯线上课程获取，今年的公益课程增添了动手环节，加入了硬件设备，让 " 星星的孩子 " 在接受编程知识浇灌的同时更能有切身的感受。

作为 " 蓝灯行动 " 支持方的是深圳市四叶草自闭症家长支持中心，黄老师是支持中心的家长组织负责人，她也见证了编程猫 " 蓝灯行动 " 的一步步开展，" 从 2019 年开始，我们就和编程猫对接做这个公益活动，希望能有更多的孤独症孩子从中受益，能够得到个人学习成长的机会，也能多些社交能力。"

在黄老师看来，社交障碍、刻板行为、语言障碍这三个词构成了孤独症儿童、心智障碍孩子的基本画像，人类情感交流的许多能力都是与生俱来的，但在他们身上却是缺失的，如察言观色、触类旁通这样的意会能力他们是完全不具备的。" 其实刻板行为对正常人来说是比较奇怪的，但对于这些孩子来说是把双刃剑，比如当孩子对编程产生了兴趣，刻板行为就会转化成学习的动力，这个时候反而会变成优点，因为孩子会因为有兴趣而不断坚持下来，就会因此让这些孩子产生价值，家长也需要用很多很多的爱和付出来让这些孩子感受到他们的价值。在我们四叶草，有一句话一直是我们倡导的理念：‘家长走出来，孩子才有希望’，这也就是为什么我们每年都支持编程猫做蓝灯行动，希望能真正的通过这些活动去让孩子感兴趣，提高他们的理解能力和认知能力。"

是的，其实与孤独症相关的不只有眼泪与磨难，更有笑容和欣喜。黄老师在交流中一直提到一个很典型的、通过在编程猫学习编程而有所成长和改变的案例——龙哥，龙哥可以说是编程猫近年来挖掘在数学 、艺术 、编程 、记忆力等领域极具潜力的孤独症儿童里，干预效果最明显的一个孩子。他通过多年来不断参加编程猫的公益课程，不仅掌握了大量编程知识，还成为了编程猫社区里小有名气的 " 网红 "，发布的作品不仅能得到大量的浏览和点赞，还总有小学员向他请教问题。" 龙哥在编程猫的学习中提高了他的社交能力，也让他个人得到了很多成长和进步，他甚至现在还支持性就业了。四叶草也非常希望编程猫能多做这样的公益活动，只要特需孩子能坚持下来，就能有更多的‘龙哥’出现。" 黄老师的评价，也正是编程猫在 " 蓝灯行动 " 公益活动中最希望看见的。

03 为特需孩子 " 点亮一盏照亮未来的灯 "

今年是编程猫首次将 " 蓝灯行动 " 的受众群体迭代升级覆盖到包含读写认知障碍群体的 " 心青年 "，有研究表明，图形化的内容有助于读写认知障碍群体的能力提升，因此在今年，" 蓝灯行动 " 编程公益课为孩子带来联合国 17 个可持续发展目标的知识，用直观的物理交互，让抽象的编程概念在孩子们的理解里具象化，并且通过将编程与动手相结合，在动手实践中掌握一定的编程知识，从中获得思维逻辑的提升。

这七年来，编程猫坚持用 " 蓝灯行动 " 为这群特需孩子 " 点亮一盏照亮未来的灯 "，今年是编程猫设定四月为 " 蓝灯行动月 " 的第二年，还得到了中国互联网协会未成年网络保护与发展工作委员会、中国互联网协会信息无障碍工作委员会的支持，" 蓝灯行动 " 更是成为了 2025 年中国互联网协会 "E 启公益 " 计划的一环。这样有价值的事，编程猫一做就是七年，这七年来，编程猫 " 蓝灯行动 " 累计开展了 136 场少儿编程公益课程，吸引了 380 名志愿者参与，惠及全国各地 1400 余名 " 心青年 " 及其家庭。

编程猫始终相信，在人工智能时代，每个孩子都应享有探索科技的权利。那些曾被称为 " 星星的孩子 "、" 心青年 " 的他们，不应因差异而被隔绝在科技之外。一堂编程课，或许就能点燃他们眼中的光芒，开启属于他们的无限可能。

对于大多数 " 特需孩子 " 的父母来说，他们追求的 " 奢侈愿望 "，不过是孩子能过上 " 一个普通人最普通的生活 "，这也和编程猫在发起 " 蓝灯行动 " 的初心大致相同。在社会公益语境之下，金钱资助固然是重要的，但更重要的是应该教会他们如何融入社会、享受社会的文明，去做对社会能产生价值的事，同时教会社会大众理解并接纳这群 " 特需孩子 "。

但这仅仅是微小的一个开始。正因为有相同的目标，未来的编程猫 " 蓝灯行动 " 和 " 特需家庭 " 才会更加紧密地在暗夜里携手前行。

当然，对于多数像邹邹妈妈这样的家长来说，" 编程猫也是我们参加过后会向身边朋友推荐的，感觉学编程对于他逻辑思维这一块是有帮助的，至少上了四节课后有了比较明显的变化。我选择编程猫也是因为我觉得编程能帮助他，把喜欢的东西和逻辑思维组合在一起，能让他安静下来，还能把他固执的一面转化出来。这是很有意义、很有价值的活动。"

提供有价值的教育，让社会群体感知科技教育企业的温度，这就是编程猫作为国内领先的人工智能教育企业始终希望传达的，不止于放大 " 发挥科技之力，解决社会问题 " 的显著特征，也用新出现的技术手段和应用，让更多公益资源和社会注意力不再只停留于表面，而是由表及里关注更深层次的社会问题，让资源发挥最大化价值。

另外一位也是首次来参加编程猫 " 蓝灯行动 " 公益课堂的潼潼妈妈说：" 潼潼每次都很积极主动地想来上课，她很喜欢编程猫，刚开始不太会说的时候说话少，上完课以后，现在很爱和家里人以及同学朋友说话，我有教她怎么正确和其他小朋友一起玩，希望以后我们还有机会再多来编程猫上课，也希望以后潼潼和编程猫一起越来越好！"

对成年人而言，AI 和编程或许只是提升效率、解决问题的工具；但在 " 特需孩子 " 的世界里，它却能化身最真挚的伙伴，陪伴他们探索未知、分享快乐，在强趣味性的陪伴下提升思维和语言水平。

或许在多年后，编程猫会看到，这些 " 特需孩子 " 在编程猫的帮助下，正在努力成为一颗颗闪闪发光的 " 星星 "。

（以上所有人物名均为化名）