如何利用数智技术赋能家庭教育？如何让每一个孩子都能在健康快乐的环境中成长？一年前，华东师范大学成立了家庭教育研究院（以下简称 " 研究院 "），发布了 " 知心慧语 " 智能陪练系统，用 AI 技术助力破解当代家庭教育问题。在研究院成立一周年之际，文汇报记者了解到，" 知心慧语 " 智能陪练系统迎来升级版。从 1.0 版绘制 " 亲子能力图谱 "，首创自适应学习模式，到 2.0 版增强 " 智能情境陪练 "，实现多模态交互训练，再到如今 3.0 版实现 " 气质类型匹配 "，开创个性化沟通新范式，该系统完成了 AI 赋能家庭教育的 " 三级跳 "。

" 同样的情境，同样的表达，不同年龄、性别和气质类型的孩子的反馈是不一样的。"5 月 14 日，在由华东师范大学主办，华东师范大学家庭教育研究院 / 教师发展学院承办的 " 数智赋能 · 教联共育——为了每一个孩子的健康快乐成长 " 主题论坛上，华东师范大学教授、家庭教育研究院院长闫寒冰介绍：" 家长们要学会用适切的方法与孩子沟通，‘知心慧语’ 3.0 可以帮助家长更为精准地找到解决沟通难题的密钥。因为情境具有更强的拟真性，家长就更容易将学习到的技能迁移到生活中去。"

演示环节，24 个不同气质类型、不同性别、不同年龄段的 "AI 娃 " 出现在屏幕上。为何是 24 个 "AI 娃 "？闫寒冰解释：" 首先是 4 类基本气质，分别为多血质、黏液质、胆汁质、抑郁质，然后是 2 类性别，3 个年龄段，这样一算是 24 类儿童气质特征。"

" 以前用 2.0 版练习时，AI 孩子是没有性格的，往往有问必答，但现在有的孩子会沉默、会走神，甚至还会直接回答：‘我不想说话，我想一个人待会儿’，有的孩子敏感，有的孩子则比较爱生气，这才是我需要的实战演练。" 一位家长在体验后说。

这正是 3.0 版最具突破性的升级。基于经典气质学说，综合年龄、性别等因素，运用算法，系统能够模拟四大气质类型孩子的典型语言特征与内容特征，并根据对话内容调整回应节奏和深度。

论坛现场，研究院面向全国 461 所 " 校家社协同育人联盟 " 学校，正式发布年度家庭教育普适活动—— " 开好家庭会议，促沟通 · 育未来 "，旨在让专业的教育理念转化为每个家庭触手可及的日常实践。

这项活动以 " 轻量化、可操作、易传播 " 为特色，从学校动员到资源提供，从主题研讨到实践打卡，再到经验分享、成果展示和持续推进，七步流程环环相扣，形成完整的实践闭环。该活动将在联盟校试点推行，未来逐步向全国推广，让开好家庭会议成为新时代家庭教育的 " 新常态 "。活动现场，与会嘉宾纷纷扫码获取包含操作指南、专家视频等资源的 " 家庭会议工具包 "，为开展科学有效的家庭教育做好准备。

作为家庭教育研究院的重要公益实践成果，" 阳光成长 · 教育护航——留守儿童家庭教育关爱行动 " 在会上正式启动。该项目是教育部职业教育与成人教育司 " 智启未来 · 学润人生：高校教育资源共享服务全民终身学习行动 " 的重点示范项目，由华东师范大学家庭教育研究院发起，上海真爱梦想公益基金会作为协同单位提供专项支持。据悉，项目将重点面向中西部留守儿童比例较高的 100 所乡村学校，通过专业、科技、生态 " 三位一体 " 创新模式开展精准帮扶。