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近年来,短视频平台上涌现出不少心理博主。他们通过专业的科普,为公众了解心理知识打开一扇窗。但部分博主在流量面前逐渐偏离初衷,动辄将心理问题归咎于 " 原生家庭 ",内容一味堆砌 "PTSD""NPD" 等专业术语,甚至用看似专业的 " 自诊测试 " 制造焦虑,最终将心理知识包装成付费产品。
这种现象也引发网友调侃。比如脱口秀演员于祥宇就曾自嘲," 看完之后内耗一点没有减少,病却越看越多 "。也有专家直言,对心理学的滥用和误用已经到了令人忧心的程度。
我们不妨追问,究竟是什么让心理科普变了味?我们需要什么样的心理科普?
当前,心理科普领域存在不少乱象。
比如,内容生产的" 同质化 "。从 " 原生家庭如何毁掉亲密关系 " 到 " 高敏感人群生存指南 ",再到 " 讨好型人格如何自愈 ",相似的选题被反复翻炒,结构也高度模板化,通常是开篇个案吸引眼球,中间堆砌心理学名词,结尾不忘加上 " 点击主页领取福利 ",甚至连文案也存在大量照搬现象。
这种千篇一律的生产模式,不仅挤压了优质科普内容的生存空间,更让公众形成 " 心理学就是炒冷饭 " 的误解,阻碍了科学心理知识的有效传播。
比如,疾病标签的" 随意化 "。" 抑郁症的五个症状,看看你中了几条 " 等标题同样屡见不鲜,部分心理博主常将复杂心理问题简化为几个症状标签,甚至将星座、血型等纳入心理疾病的诊断标准。殊不知,抑郁症等需要专业机构通过综合评估才能确诊。
此外,不少博主将正常情绪波动与精神疾病混为一谈,导致公众对心理症状过度联想,陷入疾病 " 自证 " 的怪圈当中,加剧了不必要的焦虑。
比如,精准收割的" 套路化 "。不少博主深谙流量之道,通过刻意制造焦虑、贩卖解决方案的套路进行牟利。他们常用 " 你正在被情绪吞噬 " 等表述引发网友危机感,再以 " 定制疗愈课程 "" 专属心理指导 " 等名义诱导付费。然而高价购买的课程,也常常是一些泛泛而谈的鸡汤内容,缺乏实质帮助。
更隐蔽的是,一些标注 " 免费心理测试 " 的链接,实则是收割用户隐私数据的陷阱,将公众对心理健康的求助需求变成流量变现、利益收割的工具。
这些乱象背后,折射出心理科普领域更深层次的结构性问题。
一是心理健康专业资源存在失衡。数据显示,我国每 10 万人中精神科医生不足 4 人,且大部分集中在一二线城市,部分县级地区甚至无专科医生配置。短视频平台的便捷性恰好填补了这种需求空白,成为公众获取心理知识的主要渠道。加之传统观念中的 " 病耻感 ",导致公众面对情绪困扰时,更倾向于通过网络搜索 " 自行确诊 "。而正是这种缺乏专业引导的信息获取方式,使" 伪科普 "乘虚而入,肆意滋长。
二是平台推荐机制加剧" 信息茧房 "。当网友搜索心理健康相关话题或者点开心理测试链接时,系统就会连续推送同类内容,形成 " 产生焦虑 - 点击搜索 - 加重焦虑 " 的恶性循环。更有甚者,算法还能通过视频停留时长等数据,将 " 原生家庭创伤 "" 童年阴影 " 等内容优先推送给情感敏感群体。
有的博主为博取流量,主动迎合算法流量规则,刻意放大职场压力、情感矛盾等生活困境中的焦虑情绪,用 " 你的情绪已经不可控 " 等极端化表述刺激情绪共鸣。在这种算法逻辑下,严肃专业的心理科普被流量淹没,而制造焦虑的内容却因高互动率获得更多流量倾斜,最终形成 " 劣币驱逐良币 " 的网络生态。
三是科普视频监管存在" 盲区 "。心理科普具有较高专业门槛,但目前平台相关的资质审核尚未建立,在数以万计的心理博主中,仅少部分具备专业资质,其余多为 " 速成 " 从业者。
此外,内容监管细则也比较模糊,并未明确 " 心理科普 " 与 " 医疗行为 " 的边界,导致非专业人士也可随意解读抑郁症诊断标准等专业医学概念。更为关键的是,对违规处罚力度也有所不足,除限流封号等常规处置外,缺乏其他惩戒手段,难以形成有效威慑。
如何破解心理科普的乱象,已成为亟待关注的行业命题。
心理博主要树牢敬畏科学的自觉。有专业资质的博主不妨主动亮出身份,让公众更放心,非科班出身的博主在进入科普赛道前,要系统学习心理学知识,避免误导公众。科普过程中,要严格区分科普讲解与诊疗建议,尤其是涉及抑郁、焦虑等大众普遍关注的心理问题,更要明确写上 " 内容仅供参考,不能替代专业诊断 "。
其实,面对当下普遍存在的心理压力,博主们大可聚焦积极心理学、压力管理等实用内容,少扎堆聊 " 原生家庭创伤 " 等焦虑性问题,用更专业更阳光的态度守护心理科普的公信力。
网络平台要履行内容管理的责任。一方面,完善 " 专业认证体系 ",要求心理博主上传学历证明、资质证书等材料,对符合资质的专业咨询师、高校心理学教授等设立专属的认证标签,让公众快速识别靠谱的创作者。
另一方面,构建 " 专业优先 " 的算法逻辑,提升专业机构内容的推荐权重,对涉及疾病诊断、治疗的内容实施 " 先审后发 ",对过度渲染 " 创伤 " 的科普视频进行适当的限流处理,引导流量向积极心理建设等正向内容倾斜。
普通公众要提升辨别真伪的能力。首先把好来源关,优先关注官方认可的专业机构账号,警惕那些资质不明的个人博主;其次把好内容关,对宣称 " 一招根治所有心理问题 ",以及 " 量子疗愈 " 等玄学内容,要果断避雷;最后把好诊断关,心理问题的评估需要专业医生介入,别轻易拿短视频里的只言片语给自己 " 下结论 "。信息浪潮中,只有保持理性思考,不盲从、不跟风,才能精准筛出真正有益的内容,远离伪科普的陷阱误导。
心理科普的本质是传递科学,而非制造焦虑。当短视频平台的 " 伪专家 " 让位于专业机构的权威解读," 速成诊断 " 让位于系统的心理健康教育时,心理科普才能实现从 " 流量狂欢 " 到 " 心灵滋养 " 的蜕变,心理学也才能回归 " 助人自助 " 的本质。
来源 / 网观西安
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