这几天高考成绩陆续公布，马上又到紧张的志愿填报阶段了。不知道大家有没有在朋友圈、亲友群，还有大大小小的家庭聚会上，听到了各种各样关于选大学专业的声音？

" 报计算机，连张某峰老师都说学计算机好，绝对错不了！"

" 听我们过来人的，选师范专业。当年我们当老师的那批人，现在日子过得多稳当啊！"

" 只要不报冷门专业，报啥都行。谁知道冷门专业毕业能不能找到工作？千万别冒这个险！"

大家平时在网上是不是也经常能刷到类似的观点呢？

这些话乍听好像没啥毛病，确实都挺符合我们一贯的认知。但细细品来，我们就能发现其中隐含的逻辑漏洞：

连张某峰老师都说学计算机好，绝对错不了！

把张某峰的观点当作金科玉律，认为 " 权威推荐的就是好的 "，但没有具体论证这个专业为什么好？怎么适合孩子？这是一种典型诉诸权威谬误。

听我们过来人的，就选师范专业！

用过去的个别成功经验，来指导当下孩子的选择，属于典型的诉诸经验谬误。没有考虑到时代已经发生变化，过去的成功路径无法简单复制。

谁知道冷门专业毕业好不好找工作？千万别冒这个险！

因为对冷门专业的就业前景 " 不知道 "" 不确定 "（缺乏信息），就直接断定其风险巨大、必然找不到工作，彻底否定其价值。这是典型的诉诸无知谬误。

现实中，这几种逻辑谬误不仅仅发生在高考志愿填报中，在各种场合都可能上演。

以上只是给大家做一个极简的分析，如果想听完整的谬误分析和逻辑论证，并且想了解怎么避免这几种逻辑谬误，就和孩子来听我的思辨小课吧 ~

我将用 10 多分钟的时间，带孩子们一起攻破诉诸权威、诉诸经验和诉诸无知的认识陷阱，用逻辑思辨武装头脑。

写在后面

这是一门为孩子开设的线上少儿思辨素养课。我将在这门课中，和孩子一层层拆解思辨的过程，破除生活中常见的逻辑谬误。

在做这门《给孩子的思辨小课》之前，我已经做了 3 季的《给孩子的财经小课》系列，带孩子从财经视角理性看待这个世界。

在这个过程中，我也很开心能收获很多孩子的认可和好评

（点击下方视频，看看小学员们怎么说）

现在，我希望通过这门全新的思辨小课，给孩子带来 AI 时代非常重要的底层价值——掌握逻辑思辨的工具箱和方法论，学会理性地思考世界和输出观点，收获更好的表达能力。

与此同时，这门课同时也是给家长的一份礼物。

我希望在这门课中，给家长朋友做一个小小的示范，如何在家庭中营造一个平等、开放和包容的沟通氛围，收获更有质量的亲子沟通。

每次课不过一杯奶茶的价钱，就能给孩子一次终身受益的思辨之旅。

现在开始，和孩子加入课程，我们一起扫除认知谬误，做有思辨力的人！

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