ZAKER吉林 昨天
吉林省一地查处多名教师
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为贯彻落实好国家 " 双减 " 政策,充分发挥典型案例的警示教育作用,保持严厉打击在职教师违规有偿补课和学科类隐形变异培训的高压态势,现将 2025 年截至目前查处的典型案例通报如下。

一、在职教师违规补课

案例 1:2025 年 1 月,伊通县满族初级中学教师程某参与违规补课,违反《新时代中小学教师职业行为十项准则》。伊通县教育局给予程某降低岗位等级处分;调离班主任岗位两年;调离数学学科岗位两年。

案例 2:2025 年 1 月,双辽市柳条乡中学教师王某参与违规补课,违反《新时代中小学教师职业行为十项准则》。双辽市教育局给予王某降低岗位等级处分;处分期内不再担任班主任;取消教育教学类荣誉称号。

案例 3:2025 年 1 月,伊通县实验中学教师陈某参与违规补课,违反《新时代中小学教师职业行为十项准则》。伊通县教育局给予陈某降低岗位等级处分;调离班主任岗位两年;调离英语学科岗位两年。

案例 4:2025 年 2 月,四平市第三中学校教师姜某参与违规补课,违反《新时代中小学教师职业行为十项准则》。铁东区教育局给予姜某党内警告处分;调离教学岗位;本年度考核档次为不合格;取消当年十三月奖励工资;处分期内取消评奖评优等方面资格;取消教育教学类荣誉称号。

二、学科类隐形变异培训

案例 1:2025 年 1 月,韩某萍,以个人名义在伊通县组织开展线下学科类培训。伊通县教育局有序疏散现场学生,批评教育当事人,依法取缔该机构。

案例 2:2025 年 1 月,王某,以个人名义在梨树县组织开展线下学科类培训。梨树县教育局有序疏散现场学生,批评教育当事人,依法取缔该机构。

案例 3:2025 年 1 月,范某群,以个人名义在伊通县组织开展线下学科类培训。伊通县教育局有序疏散现场学生,批评教育当事人,依法取缔该机构。

案例 4:2025 年 1 月,康某荣,以个人名义在伊通县组织开展线下学科类培训。伊通县教育局有序疏散现场学生,批评教育当事人,依法取缔该机构。

案例 5:2025 年 4 月,李某泽,以个人名义在铁西区组织开展线下学科类培训。铁西区教育局有序疏散现场学生,批评教育当事人,依法取缔该机构。

案例 6:2025 年 5 月,王某,以个人名义在双辽市组织开展线下学科类培训。双辽市教育局有序疏散现场学生,批评教育当事人,依法取缔该机构。

案例 7:2025 年 6 月,四平市铁东区弗科思全脑开发,存在学科类招生宣传行为。铁东区教育局依法制止,批评教育当事人,责令其签订《不违规办学承诺书》,并立即整改。

案例 8:2025 年 6 月,贾某,以个人名义在铁西区组织开展线下学科类培训。铁西区教育局有序疏散现场学生,批评教育当事人,依法取缔该机构。

案例 9:2025 年 6 月,四平市铁东区伟世中小学校外托管服务中心,存在学科类招生宣传行为。铁东区教育局依法制止,批评教育当事人,责令其签订《不违规办学承诺书》,并立即整改。

案例 10:2025 年 7 月,车某,以个人名义在铁西区组织开展线下学科类培训。铁西区教育局有序疏散现场学生,批评教育当事人,依法取缔该机构。

案例 11:2025 年 7 月,刘某,以个人名义在梨树县组织开展线下学科类培训。梨树县教育局有序疏散现场学生,批评教育当事人,依法取缔该机构。

案例 12:2025 年 7 月,双辽市语韵中小学生校外托管服务中心,对托管班的学生讲授学科类教学内容。双辽市教育局批评教育当事人,责令其停止学科类培训行为。

案例 13:2025 年 7 月,鲍某,以个人名义在梨树县组织开展线下学科类培训。梨树县教育局有序疏散现场学生,批评教育当事人,依法取缔该机构。

现将四平市各地教育局投诉举报电话公布如下,欢迎社会各界人士对在职教师违规补课和学科类隐形变异培训进行监督并提供线索,我们将认真调查,严肃处理,全力营造风清气正教育生态。

投诉举报电话

来源:四平教育发布

编辑:王奇

版权归原作者所有,如有侵权请联系我们!

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教育局 培训 补课 中小学 教育教学
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