石家庄金融职业学院正以 " 点石成金，融通天下 " 的校训精神，在京津冀协同发展的国家战略中锚定独特坐标。学院正以 " 校区、景区、园区 " 三位一体的办学格局，将千年金融文化基因与现代职教理念深度融合，成为驱动区域经济转型升级的 " 人才引擎 "。

填补空白：从教育待兴地到职教高地的功能跃迁

石家庄金融职业学院的落户激活了区域功能转型的关键节点—— 5G 全覆盖的智慧校园与产教融合科技园构成 " 数字基座 "，十大二级学院开设的金融科技、人工智能等专业群，精准对接京津冀金融产业升级与数字化转型需求。这种转型不是简单的产业替换，而是 " 教育 - 产业 - 人才 " 的良性循环。

在 " 双院制 " 育人模式下，学校与企业合作交流、实时沟通，这种 " 专业建在产业链上 " 的办学思路，正在将井陉的地理枢纽转化为人才枢纽的功能：学校已成为京津冀协同发展中连接教育链与产业链的关键节点。

协同育人：三维体系构建京津冀人才生态圈

学校构建的 " 三维一体 " 教学体系，是为京津冀产业协同发展定制的人才培养范式。价值引领层面，" 融德崇实 " 的校风与京津冀协同发展所需的务实创新精神高度契合，专业课程思政案例库将诚信、协同等理念融入教学全过程；职业素养培训中，金融规范与数字化技能的模块化教学，直接对接区域产业标准；数字化育人场景里，智能化课堂与虚拟仿真实训中心并肩同行，实现优质资源在理论与实践中共享。这种体系化设计，使学生从入学起就置身于京津冀协同发展的真实场景中，推动人才培养标准与区域产业需求的精准对接。

未来愿景：做活京津冀职教协同的 " 生态棋眼 "

以 " 点石成金，融通天下 " 校训为引领，石家庄金融职业学院正以 " 生态棋眼 " 的战略定位，谋划京津冀职教协同的未来图景。学校将深化 " 融通、融合、融汇 " 三位一体的办学理念，以金融科技教育为核心支点，构建贯穿京津冀的人才培养与产业服务生态链——通过优化 " 双院制 " 育人模式，强化与区域金融机构、科技企业的协同联动，形成 " 教育资源共享、人才标准互通、产业需求对接 " 的发展新格局。

当教育资源如流水般在京津冀三地自由流动，当人才如白鹤般在不同产业领域迁徙成长，这所山水校园终将成为激活区域协同的 " 生态棋眼 "。在这里，" 点石成金 " 的育人理念与京津冀协同发展的国家战略同频共振，不仅为井陉实现人才摇篮的目标提供强力支撑，更探索出一条职业教育服务区域经济高质量发展的特色路径，让 " 融通天下 " 的校训精神在京津冀的广袤土地上结出丰硕果实。