2025 年，中国青少年发展基金会联合新东方教育科技集团，发起实施 "2025 年希望工程 · 科教领航计划 "，以 " 送教下乡 " 集中培训方式开展科学教师培训，推动科学教师师资队伍建设，提高学校科学教育质量和水平，加强青少年科学兴趣引导和培养。

近日，"2025 年希望工程 · 科教领航计划 " 首站在山东省淄博市举办，来自全市的 300 名小学科学教师齐聚淄博师范高等专科学校参加专项培训。本次培训旨在通过实践性、实用性的课程安排，提升教师的科学教学与人工智能应用能力。

在培训环节，浙江省科技专家库成员、儿童多元成长规划研究院专家组成员胡建建老师围绕 " 科学教学中的策略及教学方法解析 " 展开专题讲座，帮助教师理解如何设计更具启发性和探究性的科学课堂。在科学活动实践展示中，呈现了 " 火焰掌 "" 脉冲炮 " 等多项趣味性强、参与度高的教学案例，将抽象的科学原理转化为操作简便、视觉效果丰富的小实验。

浙江省科技专家库成员、儿童多元成长规划研究院专家组成员胡建建为老师们示范科学实验

人工智能教育资深讲师梁泽围绕 "AI 工具赋能教学 " 的主题，系统介绍了当前常用的人工智能教学工具及其应用场景，帮助教师理解 AI 如何辅助课堂管理、个性化学习与教学评价，也探讨了在新课标背景下人工智能课程的实施路径。在随后开展的教学实操课中，教师们亲自体验了 AI 教具的基本操作与课程设计流程，在互动中掌握了将 AI 技术融入教学的实际方法。

人工智能教育资深讲师梁泽为老师们演示 "AI 助力教学 "

老师们以小组方式完成 " 智能家居 " 编程课题

基础教育阶段是 " 孵化 " 学生科学精神、培养青少年科学兴趣、树立科学志向的关键时期。未来，" 希望工程 · 科教领航计划 " 将继续贴近各地教师的实际需求，不断更新升级，进一步助力教师实现教学转型与能力跃升。

作为培训活动的公益支持单位，新东方智慧教育也将持续输出智慧教育成果，让前沿科技教育触达乡村课堂，为各地培育一支 " 带不走 " 的教师队伍，真正实现从 " 输血 " 到 " 造血 " 的转变，为教育均衡发展提供可持续的解决方案。