北京工商大学 MBA 项目是全国第七批 MBA 硕士学位授权点，自 2008 年启动招生以来，已走过十七年的发展历程。作为一所具有深厚商科底蕴的高校，北京工商大学由 1950 年成立的中央合作事业管理局干部学校和 1953 年成立的中央商业干部学校发展而来，在财务会计、商业零售、物流与供应链管理等领域形成了扎实的学术积淀。

1999 年，原北京商学院与北京轻工业学院合并组建为北京工商大学，开启了工科与商科深度融合的新阶段。这一背景为 MBA 项目奠定了独特的 " 工商一体 " 办学基础。近年来，伴随数字经济快速发展，北京工商大学 MBA 项目进一步明确了其培养定位：立足首都经济圈建设需求，以工商融合为特色，致力于培养具备数字化素养与创新能力的复合型商业人才。这一方向既延续了学校在商科领域的传统优势，也呼应了新时代对跨界管理人才的需求。

此次，我们特别专访北京工商大学商学院 MBA 教育中心副主任王长斌，深入了解北京工商大学 MBA 项目定位、培养特色与数字化转型实践以及 MBA 教育在新时代背景下的探索与思考。

Q1：作为扎根首都的 MBA 项目 , 北京工商大学 MBA 在 2025 年提出 " 立足首都经济圈需求，以‘工商一体’范式，塑造数智时代的商业精英 " 这一目标背后，是基于怎样的学科积淀和行业洞察 ?

今年我校正式提出 " 工商一体化奋进双一流 " 的发展理念，这为 MBA 教育的发展指明了方向。目前，MBA 教育中心正全力整合专家资源，深入研讨发展战略，并在此基础上形成了新的定位。

众所周知，我们正处在一个数字经济风起云涌的时代。北京工商大学早在 2019 年就率先提出 " 商科数字化转型 " 发展战略，随后通过组织架构调整、专业方向设置、数字商学交叉学科建设、产学研合作以及课程优化等一系列举措，在商科数字化方面开展了大量工作，目标正是为了塑造数字时代的商业精英。

从一所老牌商科院校——甚至被誉为 " 商界黄埔 "，到如今适应新时代培养商业精英人才，我们对人才培养的定位是：具备国际视野、创新能力与良好数字化素养，懂技术、会管理的复合型商业人才。我们正在积极探索如何践行 " 工商一体 " 范式中，包括建立打通商科与工科的协调机制，让 MBA 学生能够通过相关课程（如食品、化妆品管理）以及与工科学生的互动对接，更深入地接触和了解轻工与食品行业，进而学会如何运用商业思维，将先进的科研成果转化为新质生产力，这正是我们当前努力推进的方向。

Q2：2025 年培养方案对全日制与非全日制 MBA 设置了差异化培养目标，全日制侧重 " 数字化思维和开拓创新精神 "，非全日制强调 " 复杂环境下的分析决策能力 "，这种区分是基于什么市场需求调研 ? 在课程实施中如何具体体现这种差异 ?

根据我们新的培养定位—— " 以工商一体范式，塑造数字时代的商业精英 "，同时考虑到我们拥有全日制和非全日制两类学员，我们针对他们的生源背景、职业发展需求和就业市场趋势，拟定了不同的培养侧重点。

对于全日制 MBA 学员，我们重点培养其数字化思维和开拓创新能力。这类学员大多已具备 3-5 年的工作经历，希望通过全日制 MBA 学习实现职业转型，进入更为稳定或更具成长性的新兴行业。与此同时，在数字经济背景下，各行各业都在经历快速的数字化变革。我们通过对就业单位的调研发现，当前市场最紧缺的正是具备数字化素养并懂业务的管理人才。因此，我们将数字化思维确立为全日制学员的核心培养目标之一。另一方面，开拓创新精神的培养也同样重要。在这个快速变化的时代，我们亟需新型商业人才能够运用数字化思维，以创新方式帮助传统企业实现转型，这正是我们提出这一培养侧重的出发点。

与全日制 MBA 不同，非全日制学员通常拥有 5-10 年工作经验，且多数已在企业担任中层管理岗位。他们希望通过 MBA 学习进一步系统化知识结构，实现向高层管理岗位的晋升。他们所在的组织不再要求他们执行过多具体任务，而是期望他们在这个复杂多变的时代，能够做出艰难而正确的决策。这需要培养系统思维、简化思维以及在复杂情境中把握平衡的能力。因此，我们力图通过课程安排，在这些方面助力非全日制学员的成长。

在课程设置上，我们也体现了这种区别。针对全日制学员，我们专门开设了 " 创业能力与新创企业成长管理 " 等课程；针对非全日制学员，我们设置了 " 科技创新与新质生产力 " 等课程，并特别开设了 " 管理沙盘模拟 "，帮助他们在复杂情境下提升决策能力、自我觉知和系统思维。

需要说明的是，对全日制学员能力的培养并不局限于某一两门课程，而是通过综合教学方式实现，包括案例分析、移动课堂、管理沙盘模拟、创业计划竞赛等多种形式，全面助力他们的创业创新能力加速成长。

Q3：北工商 MBA 一直以 " 京城性价比最高的 MBA" 著称 , 在当前教育投入成本攀升的背景下，项目如何持续保障教学质量与投入产出比的平衡 ?

关于 " 京城性价比最高的 MBA"，大约在十年前就已经有类似的说法。所谓性价比，核心在于项目能够为学生提供卓越的价值。

北工商的 MBA 项目虽然隶属于商学院，但实际上整合了全校优质的教师资源。我们在商科领域拥有悠久的办学历史，至今已 75 年，在智能财会、财务会计、商业零售、物流与供应链等多个学科领域都积累了深厚的学术底蕴和丰富的资源。这些对 MBA 学员而言都具有重要价值——无论是学术资源带来的前瞻视野，校友人脉提供的行业实习机会，还是我们立足北京的区位优势，都能够让学员接触到优质的产业资源、优秀的校内师资以及强大的校外导师队伍。

谈到性价比，就不得不提我们的学费标准：全日制两年收费 6.8 万元，非全日制两年 12 万元。在北京 36 所 MBA 培养院校中，这一收费标准并不高。相对于我们提供的价值而言，性价比十分突出。尤其在当前经济下行的环境下，大家不再仅仅追求名校光环，而是更看重性价比，这使得北工商 MBA 成为当下一个非常明智的选择。

这里我想分享一个数据：近年来全国 MBA 报考人数有所下降，总体招生指标虽在提升，但北工商在去年实现了逆势增长——从 2024 级的 137 位学生增至 2025 级的 172 位。这一增长背后，正反映出大家在择校时对性价比更加重视，并做出了更务实的选择。

我们知道，当前教育环境变化很快，教学数字化转型确实需要大量投入，包括智慧教室建设、科研设施设备等。但在保证教学质量和控制投入之间，我们总体的考虑是：第一，把钱更多地花在学生身上，这是最好的投资；第二，优先投入在软件建设上。目前我们的办学空间位于阜成路校区，校舍相对老旧，条件有限，但我们致力于优化课程设置，完善前沿讲座、移动课堂等各类有利于学生成长的环节与活动，让学员通过丰富体验真正提升能力与自信，这正是我们目前的侧重点。

Q4："场景化教学 " 是北工商 MBA 的特色培养模式 ? 能否举例说明这种机制对学生培养的实际帮助 ?

场景化教学是我们在 17 年 MBA 办学历程中，经过理论与实践不断探索，最终总结形成的一种教育模式。它是对传统 " 老师在台上讲、学生在下面听 " 教学方式的突破。对于 MBA 学员而言，学习的目标不仅是掌握管理学知识，更是提升实际管理能力。传统以知识传授为主的教学方式，在能力培养方面存在一定局限。

那么，如何真正提升管理能力？这就需理解能力从何而来。培根曾说 " 知识就是力量 "，但我们也听到 " 百无一用是书生 " 的说法。这说明，拥有知识并不等同于具备能力。从 " 知行合一 " 的哲学理念来看，只有将 " 知 " 与 " 行 " 结合，才能真正 " 会做管理 "。

因此，在北工商 MBA 项目的办学过程中，我们强调学员不仅需要建立系统的知识框架，更要在具体场景中应用知识。目前，我们主要构建了五种教学场景：案例教学、沙盘模拟、前沿讲座、移动课堂以及实习实践。这五种方式相互结合，帮助学员形成 " 学、思、践、悟 " 的闭环学习模式。

以管理沙盘模拟为例，它通过构建一个模拟市场，包含客户、市场需求、经营规则和若干模拟公司。学员在这门课中不再只是知识的接受者，而是承担具体职责的工作者，扮演总经理、财务、运营或营销等角色。他们需要与团队共同应对模拟过程中不断出现的问题，自主分析与解决。经历模拟的财会年度后，学员能迅速看到自己的经营成果，获得及时反馈。

这种快速反馈机制有助于学员更清晰地认知自身的知识结构、思维方式和行为习惯，从而理解自己与优秀管理者之间的差距，进而完善心智模式，为管理能力的提升奠定基础。

通过多样化的场景教学，学生能够整合运用所学知识，将抽象理论与现实情境相结合，在此过程中识别自身优势与不足，明确个人定位，最终成长为更具能力和自我效能感的管理者。

Q5：对于正在职业转型关键期的潜在申请者，您认为北工商 MBA 能为他们提供的最核心价值是什么 ? 有哪些建议帮助他们判断自己是否适合这个项目 ?

我认为，我们 MBA 学员中确实有相当一部分希望通过 MBA 学习实现职业转型，尤其是全日制 MBA 学员。对于他们而言，北工商 MBA 项目的核心价值，可以概括为一个以 " 数字化 " 和 " 北京产业资源 " 为双引擎的成长加速器。

首先，北工商在商科数字化转型方面走在全国前列，我们在此领域持续积累并深入探索。目前设置的专业方向中，前三个分别是数字管理与数字营销、智能财会与金融科技，以及数字运营与供应链管理。对于有志于在数字经济领域发展的学员来说，这是一个极具价值的项目。

其次，北工商立足北京，而北京正在全力建设全球数字经济标杆城市和国际消费中心城市。通过北工商的 MBA 项目，学员能够更充分地接触这些产业资源，无论是通过校外导师制度、前沿讲座，还是实习实践机会，都具有显著优势。

数字化与北京的产业资源，共同构成了我们项目的两大核心价值。此外，北工商的 MBA 校友网络也极具凝聚力。在过往近 20 届北京市 MBA 联盟中，我校曾产生五届主席或执行主席，活跃度很高。这不仅加强了本校 MBA 之间的联结，也促进了与外校 MBA 的交流。目前，我们正在积极推进北京工商大学校友会 MBA 校友联盟的建设，预计 2026 级考生入学后，将能享受到更多与校友互动合作的机会。

对于考生而言，在选择 MBA 项目时，关键是要看个人发展方向与项目特色是否能有效结合。如果有志于投身数字经济行业、推动传统行业数字化转型，或本身从事数字产业化相关领域，那么北工商 MBA 项目会是一个较为匹配的选择。同时，如果考生希望未来在首都经济圈拓展就业机会，更看重 MBA 项目所能带来的实际价值而非单纯名校光环，那么北工商 MBA 或许是更适合的选择。

我深知，在座的各位考生备考之路颇为不易，很多人需要兼顾工作与学习。我祝愿大家将这段经历视为一次管理能力的历练，一个自我提升的过程。希望你们定好目标、做好规划，持续自我激励与反馈，管理好时间、健康与能量，最终考出理想成绩，顺利 " 上岸 "！祝福大家！欢迎报考北京工商大学！

图文 |   MBAChina

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