快科技 8 月 28 日消息，近日，一则大学生二手转卖网课被起诉维权的事件引发热议。

据媒体报道，一名即将毕业的大四学生小雪（化名），因在二手交易平台低价转让网课资源，被河南某教育科技有限公司以著作权侵权为由诉至法院，原告主张其赔偿经济损失、律师费、取证费、差旅费等各项费用合计 10000 元，同时提出付费和解方案，要求小雪支付数千元赔偿金即可撤诉，引发广泛讨论。

据了解，小雪在二手平台上架的涉案网课标价仅 10 元，自发布商品至被起诉，全程仅成交一单。

而这唯一的一笔交易，是原告公司为固定侵权证据、完成取证流程，专门主动拍下的取证订单，小雪并未通过该网课资源获得任何实际盈利。

事件曝光后，小雪在社交平台发帖求助，意外发现大量学生群体遭遇同款维权诉讼，案情高度相似。

经网友梳理查证，本次起诉小雪的河南某教育科技有限公司，长期专注于网课版权维权赛道，已在全国范围内发起上千起同类著作权维权诉讼，维权模式高度统一：批量监测二手平台低价转卖网课、学习资料的个人用户，通过主动下单取证固定侵权事实后，统一提起民事诉讼，以高额索赔倒逼当事人接受数千元的和解方案，形成了标准化的维权流程。

面对诉讼，小雪始终保持理性态度，坦诚自身存在明显过错。她坦言，因自身版权法律意识淡薄，误以为二手闲置网课资源转卖属于普通物品交易，未意识到该行为涉嫌侵权。

在知晓自身行为违规后，小雪第一时间下架平台涉案商品，主动终止侵权行为，积极纠错整改。

小雪认为，自己无主观恶意、零实际获利、第一时间止损纠错，侵权情节极其轻微，却被主张万元高额赔偿，且对方以撤诉为条件索要数千元和解金的操作，其维权目的并非单纯保护知识产权，更偏向商业化批量索赔牟利。

基于此，小雪拒绝了原告的和解方案，选择通过法院开庭审理，等待公正判决。

针对本案，有律师表示，只要是未经授权向公众售卖网课资源，则构成侵权。是否赚钱、获利多少、是不是盗版源头、主观是不是恶意，都不影响侵权行为的定性

值得一提的是，公开报道显示，过往同类判例中，多名学生低价转卖网课、零获利侵权的案件，法院最终判决的赔偿金额普遍远低于原告诉请金额，多为数百元至一千余元不等。