鞭牛士

8 月 25 日，《张朝阳的物理课》基础科学大会系列对谈迎来收官，直播间人气值突破 1600 万。

最后一场直播中，张朝阳与麻省理工学院教授文小刚，从拓扑序、弦网凝聚聊到物理学的下一次革命，又讨论了 AI 究竟能否替代科学家的创造力。

此前两场对谈，同样指向基础科学最前沿的问题。张朝阳分别与相关领域科学家讨论复杂系统、宇宙学等话题。

三场直播，三个方向，从极小、极大到极复杂，讨论的都是当下基础科学中最前沿、也尚未完全解决的问题。

经过多年的发展，直播行业的内容形态已经相对成熟。知识直播本身也早已不是新鲜事。

但像《张朝阳的物理课》这样，长期围绕基础科学展开直播，并持续邀请国际知名科学家，直接讨论物理学前沿问题，同时逐渐形成稳定 IP 的内容，在当下的直播生态中依然具有一定的稀缺性。

直播间里，为什么需要一场科学家对话？

知识直播的发展，本身已经说明用户对于专业内容存在真实需求。

2024 年《学无界，共此间 - 短视频直播与知识学习报告》显示，参与调研的 10828 名用户中，有 9729 人曾通过短视频、直播平台获取知识，占比接近九成。

北京青年报此前援引数据显示，在用户经常收看的短视频类型中，知识科普类内容占比达到 28.5%，排名从第 12 位升至第 6 位。

但知识直播发展到今天，依然存在继续向专业纵深探索的空间。

《张朝阳的物理课》提供了一个典型样本。从长期讲授物理知识，到邀请刘若微、苏比尔 · 萨卡尔、文小刚等国际知名科学家展开对谈，内容已经从知识普及延伸到基础科学前沿。

在刘若微的对话中，一个看似普通的沙子为什么会堵住，可以延伸到复杂系统和智能材料；在苏比尔 · 萨卡尔的讨论中，直播间面对的是现代宇宙学中仍然存在的重大争议；到了文小刚的收官场，话题又进一步进入 AI 时代科学研究的边界。

这些问题很难被压缩成几个简单的知识点。

直播保留了科学讨论本身的复杂度，也保留了科学家的判断、追问和不同观点。这也是《张朝阳的物理课》的稀缺之处。

张朝阳具有物理专业背景，与科学家的交流并非简单的主持式提问，而是能够进入专业讨论，再将其中值得关注的问题带给普通用户。对于观众而言，这降低了接触基础科学的门槛。

科学家资源本身有限，基础科学又具有较高专业门槛，能够长期围绕这一领域进行内容运营，需要稳定的 IP、专业能力和持续投入。

《张朝阳的物理课》经过多年积累，已经具备了这样的基础。

不只传播物理知识，也是打开科学世界的一扇窗口

《张朝阳的物理课》的价值，也就体现在这里，互联网需要这样的内容。

基础科学距离普通人的日常生活较远。很多物理学问题可能无法立即转化为产品，也未必能在短时间内产生现实回报，但它们决定着人类对自然世界的认识边界。

清华大学新闻与传播学院智媒研究中心此前发布的报告指出，专业科研人员是最受欢迎的知识创作者类型之一。报告还提到，短视频直播正在通过实时互动、视听融合等方式，推动知识跨地域、跨行业和跨代际传播。

《张朝阳的物理课》承担的不仅仅是单纯的物理科普功能。

它让更多人知道当下的科学家正在研究什么，也让公众看到科学并不是一套已经完成的标准答案。

比如暗物质和暗能量究竟是什么，复杂系统为什么会产生新的性质，AI 能否真正参与科学创造，这些问题至今仍存在大量未知。

对于普通用户来说，看懂所有理论并不是唯一目的。

能够对这些问题产生兴趣，知道人类对于宇宙、物质和智能的认识仍在不断推进，本身就是科学教育的一部分。

这也是《张朝阳的物理课》作为科学精神窗口的价值。

它补充了中文互联网中长期相对稀缺的基础物理内容，也让科学家不再只是出现在新闻报道和学术论文中，而是能够直接与普通用户展开交流。

知识被传播出去，科学家的思考方式也被看见。

一堂物理课，为关注流增加内容厚度

回到搜狐视频关注流本身，《张朝阳的物理课》的意义并不只是一档知识直播。

搜狐视频关注流是一个以视频社交为特色的内容生态，其内容并不围绕单一需求展开。

用户可以在关注流中看到幽默搞笑等有趣的内容，也能看到国风舞蹈等具有观赏性的内容，还有《张朝阳的物理课》这样的知识内容。

有趣、好看、有用，共同构成了更立体的内容生态。《张朝阳的物理课》承担的，正是其中有用的一部分。

经过多年的持续运营，这一 IP 已经形成稳定的直播内容和用户认知。科学家对话系列则进一步强化了它的专业性，也让《张朝阳的物理课》成为搜狐视频关注流知识赛道中最具代表性的内容之一。

对于一个视频社交平台来说，这样的标杆 IP 具有特殊意义。

此外，让知识内容与娱乐、文化、社交等不同类型内容共同存在。这样的内容组合，也让知识传播拥有了更广泛的入口。

结语

从刘若微到苏比尔 · 萨卡尔，再到文小刚，三场科学家对谈已经结束。但这场系列直播留下的尾声，并不只属于物理学。

当直播已经发展成为一个成熟的内容行业，当娱乐、消费、社交等需求都已经拥有稳定的直播形态后，知识内容还能走到哪里？

搜狐视频关注流通过《张朝阳的物理课》给出的方向之一，是把直播间进一步打开给基础科学。

让真正的科学问题、仍然存在的学术争议，以及顶尖科学家的思考过程，进入更广泛的公共空间，成为连接科学世界与普通用户的一扇窗口。

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