为提升中国乒乓球教练员在特殊人群运动干预领域的专业执教能力，推动 " 体医融合 " 理念在基层训练中的实践应用，9 月 12 日至 13 日，国际乒联基金会乒乓促健康能力提升课程——针对帕金森病和阿尔茨海默病患者的乒乓球教练员培训在张德英乒乓球馆举行，吸引了 60 名来自全国各地的教练员参训，为 10 月 20 日至 25 日在沪举办的世界乒乓球健康嘉年华打响序章。

雅典国立卡波季斯特里安大学认知神经科学家尼科进行理论课教学

国际乒联基金会（ITTFF）健康事务经理蒙聪携手雅典国立卡波季斯特里安大学认知神经科学家尼科带来了为期两天的理论和实践英文课程。培训聚焦乒乓球运动体医融合工作中对于帕金森病与阿尔茨海默病患者康复两大方向，旨在帮助参训教练员系统掌握针对神经退行性疾病的乒乓球辅助训练方法，从而在各自执教岗位上更好地服务中老年群体及特殊需求人群，并为后续国内同类培训的开展积累师资与经验。

张轶向记者分享她的课堂笔记

参训学员上海大学体育学院副教授、乒乓球专业教师张轶告诉记者，由于自己的姐姐也是特殊需求人群，她对于相关活动很感兴趣，也希望日后积极投入到更多相关执教和执裁活动中。

通过两天的训练课程，张轶发现，针对特殊需求人群的乒乓球教学方式有很大不同，最重要的是观察和评估球友的反馈，适当调整规则和难度。" 比如刚才实践课上，一位帕友老先生手指不太灵活，于是我们将左边的道具换成纸杯，每打一个回合，老先生要用左手三个手指插进杯子，将杯子翻转过来。这样以来，他在打乒乓球的同时，还可以启动左右脑，锻炼手指灵敏度。"

国际乒联基金会（ITTFF）健康事务经理蒙聪正在实践教学

" 这种教学方法特别注重用脑，培养协调性。在右手打球的同时，左手还有翻纸片或翻杯子等考验。"64 岁的帕友杨肖瑾告诉记者，三年前得知自己患病后，她加入了上海市乒乓球协会帕友之家，每周至少参加一次乒乓球运动，通过这次培训，她体验到 " 乒乓球 + 神经科学 " 的新处方。

承担实践课任务的蒙聪表示，让患者在打乒乓球的同时完成另一项任务，可以改善病友的心理健康和认知能力。认知神经科学家尼科承担本次培训的理论部分，他表示，自己在理论课上讲解了乒乓球如何通过大脑的神经可塑性发挥康复作用。

乒乓球教练员积极提问互动

本次课程由由国际乒乓球联合会基金会与中国乒乓球协会联合举办，由上海乒乓球协会承办。下个月，世界阿尔兹海默乒乓球锦标赛和世界帕金森乒乓球锦标赛将同时在上海交通大学体育馆举办，并以 " 世界乒乓球健康嘉年华 " 的形式整体呈现，这也是中国首次承办此类主题的国际乒乓球赛事，对于拓展乒乓球运动的社会价值有重要意义。