9 月 15 日消息，几秒钟输出一道简答题答案，五分钟生成一篇结课论文，十分钟做完一个 PPT 报告。在 AI 工具的帮助下，学生完成作业的效率相比从前大大提高。

据媒体报道，新学期伊始，不少老师和家长发现，学生的暑假作业 "AI 味 " 有点浓。有些学生图省事，写作业直接找 AI 代劳；还有些学生回校后交流如何用 AI 写作业。

一位大学教授做了一项调查，发现使用生成式 AI 外包作业后，学生的作业成绩短期内提升约 18%，但 6 个月内月考成绩平均下滑 20%。更深的影响出现在两年后，学生的中考、高考成绩分别最多下降 24% 和 18%。

对学生来说，AI 在一定程度上能提升写作效率、丰富素材运用、优化语言表达。但是长期依赖 AI 写作业，会带来一系列负面影响。比如削弱思维深度，AI 代写会让这种思维训练的效果大打折扣。同时，AI 会抑制好奇心与创造力，缺乏从头到尾写作的完整体验，会逐渐磨灭学生观察生活、探索未知的热情。

业内人士表示，AI 是一面镜子，照见的是学习的态度与方式。若简单复制，AI 不过是 " 答案生成器 "；合理使用，方能成为激发思维、辅助创造的 " 学习伙伴 "。

面对人工智能技术带来的机遇和挑战，各方都应主动引导，帮助孩子建立与 AI 之间的健康互动关系，明确使用准则与尺度。