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一起聊聊心理和日常 ~

最近看到一个帖子。

一位中大物理学本科、管理学的硕士在毕业 16 年后，决定辞职高考。

41 岁的他考入广东药科大学中药学创新班，和一群 05 后成为同学。

报到第一天，还有人把他认成了同学的爸爸。

看完这个采访后，平台又给我推送了一些类似的贴子，我才发现，原来已经有越来越多 35+、40+ 的职场人重新参加高考了。

有人考进 985、211，有人拿离职补偿回大学读书，也有人原本已经在自己的专业领域工作了很多年。到了四十多岁，重新选择一个完全不同的方向。

网上的人调侃，35 岁被优化，找不到工作，那就去大学读书，正好度过中年危机。

这里面有多少是现实选择，有多少是网络段子，很难说。

为什么一个已经工作十几年，甚至二十几年的人，会突然想回到校园，他们到底在寻找什么？

我想起之前看过的一本书《中年之路》，书中提到一个观点应该可以解释这种现象

人的成年期可能不止一个。

01  

年轻的时候，我们往往没有太多机会停下来思考自己究竟想要什么。

先把书读好，先找到工作，先赚钱，先把日子过起来，很多事情都要等以后再说。于是，我们把社会期待的生活，当成自己真正想要的生活。

当然这并不意味着前半生是假的。

只是那时候的我们，更多是在学习如何成为一个社会认可的成年人。

学历、职业、家庭，这些东西共同构成了一个人的社会身份，人也在这个过程中慢慢学会承担责任。

到了三四十岁以后，很多事情会发生变化。

你开始发现，好大学并不能保证一份真正喜欢的工作，职位升得越高，也未必越有成就感。

努力赚钱确实可以改善生活，却无法解决所有问题。婚姻、孩子、家庭，都有各自复杂的一面。

年轻时相信的一些东西，会在现实里慢慢松动。

这个过程并不一定伴随着什么巨大的事件。

有时候，只是某一天突然觉得累了，每天做着熟悉的事情，却不知道自己为什么还要继续。

工作没有明显的问题，生活也没有糟糕到无法忍受，可心里就是越来越空。

于是来到了很多人所说的中年危机。

02  

很多人看到危机，下意识就觉得是不好的。

其实危机并不只有负面意义，它也可能成为一次重新认识自己的机会。

因为人到了这个阶段，已经拥有了足够多的人生经验，也终于有了一点能力去回头看过去。

那些年轻时被放下的东西，会重新出现在视线里。

小时候喜欢画画，却因为觉得没有前途放弃了。年轻时对心理学感兴趣，却选择了一个更容易就业的专业。一直想学音乐，因为工作忙、家庭忙，一拖就是二十年。

这些事情未必会真的变成遗憾，它们会提醒你，自己还有一些没有被使用过的部分。

荣格的理论里有一个很重要的概念，人拥有一个相对完整的心灵，只是现实中的生活往往只能让我们发展出其中的一部分。

一个人可以很擅长工作，却很少有时间发展自己的兴趣。可以是一个很好的父母，却慢慢忘记了自己年轻时喜欢什么。也可以在专业领域取得不错的成绩，却从来没有认真探索过其他可能。

中年以后重新学习一件事情，未必只是为了获得一个新的学历，它有时候是在把自己过去没有发展出来的部分重新捡回来。

就像那位 41 岁重启高考的中年人，早已拥有亮眼的学历背书，却毅然踏入全然陌生的中药学领域。

新闻无法囊括他抉择的全部缘由，这份选择或许掺杂现实考量、职业规划，亦或是纯粹的个人热爱。

但无论具体原因是什么，重新开始本身就意味着一种可能。

03  

我以前接触心理学的时候，也见过很多四十多岁才开始学习的人。

他们原来的专业和心理学往往没有太大关系。

有些人是因为婚姻出现了问题，有些人和孩子相处时遇到了困难，也有人经历了职业上的挫折。

还有一些人没有特别明确的目的，只是突然对心理学产生了兴趣。

有意思的是，其中很多人学完以后，并没有真的成为心理咨询师，他们可能从来就没打算靠心理学谋生。可这段学习经历依然很重要，因为学习本身，就让一个人开始进入过去没有探索过的领域。

这就是《中年之路》里的第二个成年期。

第一个成年期，我们主要是在建立自己的社会身份。读书、工作、结婚、养育孩子，慢慢成为一个能够独立承担生活的人。

第二个成年期，则更像是重新回到自己身上。

开始知道自己喜欢什么，开始承认有些事情其实并不喜欢。开始重新考虑职业，也开始重新理解家庭和关系。

而且这种变化不一定要通过高考完成。

有人重新读大学，有人换了职业，有人开始学习心理学，也有人重新拿起年轻时放下的爱好。

形式不同，背后的动力可能很接近，一个人终于有机会看看，除了已经拥有的这个身份之外，自己还有没有其他面向。

当然，现实里的中年人不可能完全抛开经济问题。

书里提到，工作和使命之间存在区别。

工作首先解决生存问题，使命则和一个人真正愿意投入生命能量的事情有关。

这两件事并不一定非要合在一起。

有一份工作负责支付房贷、生活费和孩子的教育支出，同时利用下班后的时间学习心理学、写作、画画、弹琴，完全可以成为一种生活方式。

不需要每一种兴趣都变成职业，也不需要每一次学习都带来收益，这一点其实很容易被忽略。

因为我们太习惯用有没有用来判断一件事情。

学了以后能不能赚钱，考了这个证有没有意义，投入这么多时间到底值不值得。

可到了人生的后半程，有些事情的价值恰恰不在于它能带来什么结果。

只是因为喜欢，所以值得做。

05

中年人高考没什么奇怪的。

奇怪的是，我们为什么会默认一个人到了四十岁，就应该停止探索。好像三十五岁以后就应该稳定，四十岁以后就应该认命。

可如果一个人四十岁以后还拥有几十年的时间，那么重新学习一个专业、换一次职业，或者认真发展一个兴趣，本身并没有什么荒唐之处。

不过，也不是所有中年人的突然转向，都意味着找到了真正适合自己的道路。

有人可能是厌倦了现在的生活，有人可能在逃避现实，也有人是因为一次偶然的机会改变了方向。

重新开始本身并不能保证结果，真正重要的，是这个人在这个过程中有没有开始重新认识自己。

所谓第二个成年期，不是重新变成年轻人，也不是推翻过去的人生。只是开始把那个被生活暂时放到一边的自己，一点一点找回来。

  小楼好文分享  

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- END -

我是小楼，一个喜欢聊点有用日常心理学，想把日子过得舒服明白的中年女。出版过心理学书籍《婚姻自救指南》和《自我觉醒，给孩子最好的原生家庭》。更多分享和感悟可关注