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深圳低空新职业“硬核”竞逐!无人机群飞行规划员技能竞赛决赛圆满收官
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双赛场联动竞技,以赛促训、以赛育才,推动低空产业需求与职业教育人才培养深度衔接

9 月 19 日,深圳市第十六届职工技术创新运动会暨 2026 年深圳技能大赛——无人机群飞行规划员技能竞赛决赛圆满举行。

本次决赛在龙岗区高巨创新低空经济科教文旅融合示范基地和福田区大中华国际交易广场两个场地展开。晋级选手围绕飞行规划与编排、设备部署、群飞任务执行、安全规范等核心能力展开实操比拼,从屏幕上的任务规划,到多架无人机协同升空,一场面向低空经济新职业、新技能、新岗位的专业技能竞赛在深圳集中上演。

本次竞赛由深圳市总工会、深圳市人力资源和社会保障局主办,深圳市福田区总工会、深圳市福田区人力资源局、深圳市低空经济产业协会、深圳市高巨创新科技开发有限公司承办,深圳市工人文化宫担任大赛指导单位。赛事吸引73 家深圳职工单位参与,覆盖低空经济相关领域从业人员,充分体现了赛事的行业关注度与专业影响力。

从赛事启动、赛前培训、理论初赛,到最终实操决赛,一条围绕低空新职业技能培养与评价的赛事链路逐步形成。

从 " 会飞 " 到 " 会规划 ",比的是集群任务全流程能力

与传统单机操控不同,无人机群飞行规划员更加突出多机协同、任务规划和集群运行能力。

按照赛事对职业能力的设置,无人机群飞行规划员需要综合运用三维建模、任务程序设计、飞行路径规划、地面站系统及定位通信等技术,完成无人机群飞路线规划、飞行计划制定、飞行任务设计和现场管理。

本次竞赛综合成绩由 " 初赛理论成绩 20% 和决赛实操成绩 80%" 构成,决赛成为检验选手真实技能水平的核心环节。

比赛中,选手需完成任务分析、飞行规划、程序编排、三维仿真和安全校验,并进一步完成基站、地面站、无人机及起降点部署,最终执行群飞任务。

赛事还专门设置突发状况处置环节。比赛设备包含 20 架正式任务无人机和 10 架冗余机,当任务机出现异常时,选手需自主判断,完成冗余机启用、编号调整、任务映射和状态复核。

从一台电脑上的规划,到一组无人机在空中的协同执行,考验的不只是操作能力,更是对任务规划、集群协同、安全控制和现场执行的综合理解。

双赛场联动,把产业真实任务搬进竞赛现场

本次决赛采用双场地组织模式。

在龙岗区高巨创新低空经济科教文旅融合示范基地和福田区大中华国际交易广场,选手按照统一竞赛要求,依次完成编排、候赛、实操和成绩确认等环节。

赛场内,电脑屏幕上不断刷新任务参数和飞行轨迹;实操区域内,多架无人机按照选手完成的规划方案有序起飞、执行队形任务并安全降落。

规划、仿真、部署、执行、验证——一套完整的无人机集群任务流程被转化为竞赛内容,也让比赛进一步贴近产业真实岗位需求。

赛事筹备期间,深圳市低空经济产业协会与高巨创新围绕竞赛实施方案、技术方案、赛制设计、裁判组织、场地安排、设备测试及选手服务等环节持续推进。其中,高巨创新发挥无人机集群技术、设备和实训场地优势,为赛事提供相关技术与实操条件支持。

双赛场背后,不仅体现赛事规模,也体现了低空技能竞赛对技术保障、赛事组织和产业协同能力的更高要求。

从赛场走向课堂,为低空职业教育提供能力参照

这场比赛的意义,并不止于选出优秀选手。

随着低空经济加快发展,产业对人才的要求正在从单一设备操作,进一步转向任务规划、程序设计、系统协同、安全管理和现场执行等综合能力。

如何把产业真实岗位需求转化为职业教育可以教授、训练和评价的内容,也成为人才培养中的重要课题。

本次赛事给出了一条清晰路径:把企业真实任务转化为竞赛任务,再将竞赛中验证过的岗位能力沉淀到课程、实训和人才评价体系中。

从任务规划、程序编排,到三维仿真、设备部署、集群控制和异常处置,本次竞赛呈现的并不是单一技能,而是一套较完整的职业能力模型。这些内容既可以成为技能竞赛的评价依据,也为职业院校开展低空经济相关专业建设、课程开发和实训教学提供了明确的能力参照。

赛事开幕阶段已提出,通过 " 产、教、评、赛 " 协同联动,探索形成 " 联盟搭平台、认证建评价、培训育人才、竞赛验能力 " 的低空经济人才培养路径,并推动企业真实任务进一步进入课程与实训体系。

从这个角度看,技能竞赛正在成为连接产业与职业教育的重要接口:产业需要什么,赛项就检验什么;岗位要求什么,课程和实训就重点培养什么。

以赛促训、以赛育才,为低空经济储备专业技能力量

随着无人机应用由单机作业不断向集群化、智能化、复杂任务协同发展,产业对无人机群飞行规划、系统协同和现场执行型技能人才的需求也将持续提升。

赛事提出通过 " 以赛促学、以赛促训、以赛促建 ",发现技能人才、培养专业人才,并推动职业标准、培训体系与产业需求进一步衔接。

经过紧张角逐,本次竞赛顺利完成各项竞赛任务,一、二、三等奖及优胜奖相继产生,优秀选手还将按照赛事相关规定获得进一步人才培养和职业发展机会。

从 7 月赛事启动,到 9 月理论初赛,再到此次双赛场决赛,一场围绕无人机群飞行规划员展开的专业赛事,完成了从人才集结、技能培训到实战检验的完整过程。

更重要的是,围绕这一新职业,一条 "产业需求—课程实训—技能评价—竞赛检验—人才成长" 的培养路径正在逐步清晰。

从赛场走向课堂,从实训走向产业,让真实任务进入教学,让岗位能力进入评价,一批懂技术、善规划、能执行的低空技能人才,正在加速走向产业一线。

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