近日，第九届全国社区共学养老研讨会 " 社教 · 真如：探寻社区教育的真实样态 " 实地交流专场在普陀区真如镇街道举办，会上同步建立沿沪宁社区共学养老实践研究协作机制。

1986 年，真如中学社会教育委员会成立，由此开启全国现代社区教育实践探索。四十年来，真如始终扎根社区、面向群众，把社区教育作为服务居民、赋能长者、深耕基层治理的重要抓手。

与会嘉宾循着研学路线走进真如镇街道社区学校，实地感受扎根家门口的老年教育鲜活实践。在真如历史文化陈列室，大家一同溯源品读古镇文脉；在真如书场，体验传统曲艺滋养长者精神生活的独特魅力；探访秸绣坊非遗工作室，近距离见证非遗技艺在老年课堂活态传承。常态化开设的特色课程、琳琅满目的银发书画摄影作品，生动展现了辖区长者乐学、乐活、乐为的精神风貌。

普陀区社区学院介绍了全区社区教育布局与发展成效。真如镇街道重点分享基层探索实践。街道以社区学校为主阵地，依托 "1+4+41+X" 服务网络织密 "15 分钟社区学习圈 "，推动社区教育与养老服务、基层治理深度融合。在夯实规范办学的基础上，坚持暖心育人，兼顾多元学习需求；依托本土文脉打造人文行走实景课堂，搭建长者展示与参与平台，引导学员从学习者转变为社区共建力量，持续探索 " 学养共进、学治相融 " 的积极养老路径，聚力建设长者友好街区。

座谈会上，与会各方达成共识：以文化为纽带、以社区教育为载体，串联沪宁沿线资源，联动互通，赋能银发群体，深耕共学养老实践。

沿沪宁社区共学养老实践研究协作机制的建立，有助于打破地域界限，以社区教育为牵引，推动沿线城市经验共享、课题共研、成果共惠；整合沿线优质老年学习资源，推动优质课程、项目和服务跨区域流动，带动沿线共学养老服务提质增效，切实助力长者老有所学、老有所乐、老有所为。

下一步，真如镇街道将坚守社区教育发源地底色，持续深化学养、学治融合，建强家门口学习阵地，推动共学养老融入基层治理、民生服务。