ZAKER 南京 评论员 伍里川

全面取消体育特长生、奥数等高考加分项目！

△图片来源网络

3 月 21 日，这条来自教育部的消息，无异于一枚深水炸弹。绑在奥数战车上的学生和家长自然无比错愕，而有识之士却不能不激情点赞。

教育部此举，将在两个层面发挥作用。一是进一步呵护教育公平；二是对高烧不退的 " 奥数热 " 泼下巨盆冷水。

高考本应是一场硬碰硬的比试。但项目众多的加分项目，让一部分人站在了优势 " 跑位 "。在一分就能压倒很多人的语境中，还没考，就 " 落后 " 了若干分数，考问着公平性。不可否认，一些必要的加分项目，有保留的价值，但是一些 " 花样加分 " 项目的存在，就非常勉强。这些年，围绕加分，乱象频出，弄虚作假的行为也不在话下，高考体育加分，就被公众诟病已久。

把不合理、不可留的加分项目全部取消，是对规则的敬畏，是对公共利益的尊重。

取消奥数加分，同样必要和迫切。

" 奥数加分 " 指挥棒，裹挟着无数的学生和家长。肥了培训班，累了本就疲倦的孩子们。" 全民学奥数 "，严重增加了学生的学习负担，也累及家长。

" 奥数 " 班、奥数比赛，制造的是脱缰的野马。

这些年，有关部门不是没有关注过这个问题。相反，三令五申，频频发文。但结果呢？奥数热并没降温。

这中间的教训是，过往的禁令或 " 意见 "，往往是 " 单腕 " 使劲，单向发力。

如，2013 年 2 月，教育部也发文禁止奥数挂钩升学。可就连一些家长都认为难以实行。5 年之后再看，一声叹息。

奥数本身并不是什么洪水猛兽，但是它带动起的各种利益链却很扎眼。学好了奥数，就能在高考考场 " 一览众山小 "，这种诱惑谁能抵御？

一般的动作，又怎么可能起作用？

而可以看出，这一次的整治，打起了组合拳。一来，对校外培训机构的教学进行了规范。二月初，四部门联合下发史上最严整顿令，" 超纲教学 " 遭打击。进入三月，" 华杯赛 "（华罗庚金杯少年数学邀请赛）被暂停了，这是一个让很多人目瞪口呆的信号。而与取消奥数高考加分同时，教育部严禁组织与义务教育招生入学挂钩的 " 奥数 " 等竞赛。

着眼校外培训、竞赛和规则，既正面整治，又抄了奥数热的 " 后路 "。这些实招的效果虽有待于实践检验，但方向正确、决心也大，值得期待。

（编辑 刘魏）