现代快报讯（特派记者 徐岑）江苏、广东、福建等 8 省市启动高考综合改革，这也是全国两会期间大家关注的焦点。全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎建议，改革现行的高考制度，要把学生从 " 刷题增分 " 的泥淖中解救出来。

△唐江澎

" 中国基础教育这些年已经解决了有学上的基本问题，接下来需要向提高内涵、提高质量上转变。其中就涉及育人方式的转变。" 唐江澎表示，要发挥好高考指挥棒的正面导向作用。" 这些年我们一直在批评应试教育。但是我认为应试教育根本症结在‘试’字上。如果一味地要求基层学校改变 " 应 " 的环节，而不对 " 试 " 的环节改革，还是不能解决问题症结。"

如何让 " 分 " 的教育转变为 " 人 " 的教育？唐江澎表示，在高考改革方面有三点建议。" 首先，内容要改、考试形式要改。如果试题形式固化，基础教育的教学行为就会对着题型来训练，这样就无法跳出‘刷题增分’的泥淖。" 他建议，要从考察 " 记得住的知识 " 走向考察 " 带得走的核心素养 "。如果高考指挥棒能改变，基础教育也会相应发生改变。

此外，他表示，评价高考改革、评价高考命题水平要有标准。那就是要看改革是否让高考发挥了育人功能、是否起到正面导向作用，用效果倒逼评价，啃下这块硬骨头。

（编辑 张宇）