" 新经验语文教学 " 的精髓是什么？" 溯源导读法 " 在语文教学中如何应用？9 月 11 日 -12 日，" 深圳市初中语文教学改革创新研讨会暨‘溯源导读法’、‘新经验语文’观摩展示活动 " 在深圳市南山外语学校（集团）文华学校举行，来自全国的语文教学专家和深圳市一线中小学语文教师近 300 人参加了此次活动。

本次活动由深圳市杨祥明教育科研专家工作室和深圳市南山外语学校（集团）文华学校共同主办，旨在展示弘扬以 " 新经验语文教学 " 为代表的深圳语文教学新经验和新模式。活动包含三节课和四场讲座，著名语文特级教师钱梦龙主讲的《删繁就简三秋树——我们现在怎样教语文》展示了其最深刻最独到的语文教育思想和理念；" 新经验语文教学 " 倡导者杨祥明老师主讲的《邹忌讽齐王纳谏》一课和《新思维、新语言、新课型》讲座则诠释了 " 新经验语文 " 的理念和实践经验的精髓；上海语文名家姚丹华老师主讲《愚公移山》一课和《领异标新二月花—— " 溯源法 " 的概念及其在语文教学中的应用》彰显了最先进的 " 溯源导读法 " 的魅力；南山外语学校的李燚鑫老师所做《整本书阅读方法指导例谈》专题，为语文教师开展整本书阅读提供了可资借鉴的经验和策略。此次活动为深圳教师奉上语文教学的精神大餐，也展示了 " 新经验语文教学 " 的魅力和示范引领作用。

" 新经验语文教学 " 模式，是在深圳市教育局的领导下，在深圳市教科院直接指导下，由深圳市杨祥明教育科研专家工作室团队，历经近 7 年的研究探索和教学实践应用建构的语文教学改革的新经验、新思路、新策略。该模式以语文新课改和语文核心素养的理念为引领，为深入推进课改实践，创造性地提出了 " 新经验语文理论 "，即 " 三三理论 "，第一个 " 三 " 是指语文思维的 " 三重性 "，包括整体性、同步性和连续性，第二个 " 三 " 是指语言认知的 " 三层论 "，包括形美、神美和魂美。基于 " 三三理论 " 建构了全新的语文课堂教学实践模式，即 " 新课型 "，包括 12 种课型，如听读教学、速读教学、猜读教学、美读教学、品读教学、悟读教学、听写教学、说作文教学、续写作文教学、美文写作教学、抒情文写作教学、说理文写作教学等。这一饱含创造性的教学模式获评 2019 年广东省教学成果一等奖，如今已经在深圳市乃至省内外部分学校推广应用，取得了比较突出的成效，获得专家和一线教师的好评。

记者了解到，本次活动的主办方之一文华学校创办于 1995 年，是南山外国语学校（集团）的发源地、发祥地，是深圳一流、全国知名的基础教育领先名校。近年来，文华学校先后被评为 " 全国基础教育名校 "、" 全国电影课示范学校 "、" 全国校园足球班级联赛示范学校 "、" 广东省绿色学校 "、 " 广东省红领巾示范校 "、" 深圳市首批教师专业发展基地学校 "、" 深圳市 2018 年度最具影响力学校 "、" 深圳市中小学心理健康教育特色学校 "" 南山区国际理解教育特色学校 " 等荣誉。主办此次活动，是文华学校在深圳教育先行示范方面做出的积极探索，体现了文华学校教师践行 " 精致育人 " 的精神。

深圳晚报记者 刘小涛