现代快报讯（见习记者 傅蓉）近日，在中国常熟世界联合学院上课的 17 岁高中生罗逸飞收到消息，他辅导的云南 20 名学生全部考上大学，其中有 2 名考上 985 高校，5 名考上 211 高校。现代快报记者了解到，这 20 名学生想要回馈罗逸飞所在的蓝天团队，也加入在线支教，协助教学。蓝天团队是罗逸飞和一群小伙伴创办的一个公益网课支教小组，意为：蓝天下，携手同行。

△罗逸飞

跨越阻碍做网课，这个小伙不简单

罗逸飞在云南的这 20 名学生，是他在两三年前结识的，当时他们还是一群高一的学生，因贫困经历着各种艰辛。罗逸飞就和网上结识的小伙伴们成立了团队，以一对一的方式资助他们。在后续的交流中，罗逸飞意识到他们主要缺的不是钱，而是教育资源。于是，2017 年罗逸飞被中国常熟世界联合学院，获得相对自由的时间后，罗逸飞就想，用自己的英文知识为他们做一些事。他和小伙伴们一方面募集资金，给 " 哥哥姐姐 " 们买教材和复读机；一方面联系当地老师、借用学校电脑、开始通过 qq 视频上课。因为学校有禁用电子设备的规定，学校还破了例。解决这两方面的问题后，2017 年 4 月，网课正式上线。

" 一开始，只是想帮助他们学习英语，很意外后面大家英语成绩有了显著提高，英语班平均分提高了十几分。" 罗逸飞告诉记者。在这样的鼓舞下，他和小伙伴们先后开始给河南一家留守儿童中心、北京一家孤儿学校的孩子上网课，后续还将增设江西站点。

团队人数的增加，受助人数的增加，罗逸飞和小伙伴们开始研发出适合自己的授课方式。比如上课采用有趣的动画片，进行配音；教材使用《新概念英语》，帮助学生学习语法知识，提高分数；课外穿插绘本阅读。教学科目也从单一的英语变得多样，目前已加入古诗文鉴赏课程。由于大家学业比较繁忙，罗逸飞和小伙伴们商量将老师的工作分成两个人做，即授课老师负责讲课、布置作业，辅导老师负责批改作业、提出改善方法。并且采用轮班的教学方式，这样每位小老师平均一个月上一次课，而读高三的小老师被安排两个月上一次课，工作量不会影响到学习生活。据悉，迄今未有人离开团队。

组织公益夏令营进行双向教育

" 肯德基好吃吗？你坐过火车吗？" 这样的问题常出现在罗逸飞的网课里，罗逸飞说，这种脱节感不亚于刷了一天的知乎后，打开抖音或快手的那种脱节感。罗逸飞想带他们出来亲身体验城市生活，2018 年暑假，罗逸飞和他的小伙伴组织了一次公益夏令营，地点是北京。自己设计课程和活动项目，选一部分网课的学生，免除费用并承担路费，召集志愿者 …… 第一次组织夏令营，罗逸飞说困难不少，首先是募集资金的问题，其次报名的学生太多，为了能够做下去，志愿者也是收费的。" 一开始，资金是比较大的问题，因为是一群高中生，怕社会上不予支持，没想到后面也‘凑齐’了。" 罗逸飞告诉记者，一系列问题解决后，7 天的夏令营活动里，志愿者们每个晚间都要开会，反思总结一天的教学，详细确认次日的活动。每天忙到凌晨结束，次日一大早又精神百倍地投入新一天的工作。

△苏州夏令营的会议室，大家在听一位营员分享自己的家乡

" 除了招收网课学生做营员，还会招收城市营员，不仅要带乡村的学生体验城市生活，也想让城市里的学生能够感受到自己的幸运，珍惜自己的拥有。" 罗逸飞告诉记者，他们做夏令营是一个双向的目的，另外城市营员是收费的，也能够帮助这个夏令营继续做下去。

今年夏天，罗逸飞和他的小伙伴再次举办了公益夏令营，这次的地点是苏州太湖。营员们在太湖边上演唱了一首《无题》，是一年前网课里小老师教他们的，感动得小老师当场落泪。

现代快报记者了解到，罗逸飞上网课的初衷是想回馈社会，现在他的学生也想回馈他的团队。这份始于回馈、终于回馈的互动，使得蓝天团队的人数以及受助人数不断增加。目前，受助人数已达 200 人，罗逸飞表示后续会考虑将蓝天团队加入其他支教机构。

（编辑 张宇）