记者从 10 月 27 日在深圳中心书城举行的 "00 后 " 作家深圳校园文学现象探寻活动上获悉，随着 " 经典阅读 "、" 阳光写作 "、" 创意写作 " 的持续展开，一批又一批的青少年作者如雨后春笋，破土而出，不断涌现的校园文学少年已成为深圳建设城市文明的新生力量。目前，深圳 00 后小作家开始出书，《致青春 中国青少年成长书系深圳卷》即将陆续出版发行，其中的深圳中小学生原创长篇科幻小说卷为国内首次。

活动中，三位 "00 后 " 作者及其家长和校长、老师均被请上台，一起分享少年作者读书、写作和成长的那些鲜为人知的故事。一批长期致力于文化创意、青少年阅读、写作实践及青少年心理教育、家庭教育研究的重量级专家学者，共同解读深圳校园文学的特点、成因、启示及未来走向。胡立根、胡野秋、谢晨、蒋平、季晟康、王素霞、魏甫华、唐小林、欧阳志刚、杨青、祝为君、王芳、吴兰兰、刘上江、于爱成等作家评论家出版专业人士参与了对谈，探讨 "00 后笔端新气象 "。该活动由深圳市文联创研部、深圳市文艺评论家协会、深圳市学生文联主办。

调查显示：中小学文学社团发展迅猛，出版创国内之首

据悉，近期市文联在全市开展深圳校园文学写作状况专题调研发现，深圳的校园创作呈现鲜明的特点，创意写作特质、科幻创作已成为校园写作新现象，深圳不但形成了为全国熟悉的 " 经典阅读、创意阅读 " 和 " 阳光写作、创意写作 " 的理念共识，而且产生了南方科技大学、深圳实验教育集团、红岭教育集团、育才教育集团等一批特色文学教育学校。

得益于深圳文艺界和教育界的持续推动，深圳中小学文学社团发展迅猛，据不完全统计，深圳中小学生文学社团已达 500 多家，文学社刊 150 余个。在继《花季雨季》后，又诞生了《内伶仃岛上的猕猴》、《遭遇创意队》、《红楼造梦局》、《蛇王》、《唯有少年心》等一批校园文学优秀作品。由深圳市学生文联、深圳市福田区教育局与国家一级出版社中国大百科全书出版社、知识出版社共同打造的《致青春 中国青少年成长书系深圳卷》即将出版发行，其中的深圳中小学生原创长篇科幻小说卷为国内首次。

少年作家：写作就像喝水吃饭一样自然而然

黄子真毕业于深圳实验学校，现为深大大一学生。得益于深圳市文艺名家驻校计划和红学专家章必功的点拨指导，她在高中时期写下了《红楼造梦局》，用新鲜视角解构《红楼梦》。活动中黄子真笑言：" 高一下学期学的第一篇课文是《林黛玉进贾府》，我特地准备了一个 PPT，本来是 5 分钟分享变为一整堂语文课。" 她表示，让传统文化流行起来是对《红楼梦》最好的传承。让古典年轻起来，是一种趋势。

从小就爱读书写字的陶睿现在是莲花中学初三学生，她是思维大胆，天马行空的跳脱少女，写作题材和文字风格多变。她创作了多篇记录生活的散文、涉及现实题材的小说。她形容自己为被 " 放养 "，" 批评 " 妈妈不检查她作业，呼吁 " 学生一定要养成良好的学习习惯 "。她认为写作就像喝水吃饭一样是自然而然，非要说出所以然，一是吸收，二是输出。

开场便自谦自己作品 " 肤浅、单纯 " 的小作者陈鹏宇只有 13 岁，毕业于福南小学，现就读深圳实验学校初二。这个孩子有着跟他年龄不太相称的的淡然和沉稳。他说，沈石溪的作品打开了他新世界的大门。谈到自己作品《蛇王》时，他说：" 我能够把自己的思想代入到蛇的身内，让它们帮我完成想象中的故事推演。画面感和信念感对于创作小说而言非常重要。他认为，将作者的思想代入作品当中，让动物发出人类的声音，这才是动物小说的可贵之处。

家长：从胎教便开始培养孩子感悟世界的能力

三位家长发言，说的最多的就是孩子很爱看书。黄子真妈妈赵霞女士表示，从胎教便开始培养黄子真感悟世界的能力，从幼儿园开始培育她看书的习惯。孩子从小对文字感兴趣，名著方面尤其爱看《红楼梦》，连判词都能背。陶睿的妈妈王芳女士表示，在为陶睿的一篇名为《春夏秋冬的路》的习作写跋时，才关注到女儿的写作能力，从而开始有意识地对她引导。陈鹏宇的父亲表示：家长的关键词叫 " 守望 "。守望孩子长大，守望孩子健康、快乐地成长。

老师：一定要给孩子宽松和健康成长的环境

深圳实验学校的吴平波老师谈及黄子真时表示，实验学校通过营造书香校园，整合校内外的资源，开展多彩的校园文化活动，合力打造了校园文学的航母。莲花中学的徐连佳校长表示，陶睿除了有个人的天赋和努力外，还有家庭、学校和社会的共同努力。要让孩子成功，一定要有宽松和健康成长的环境。陈鹏宇母校福南小学校长邱坤彬认为，孩子的个性需要发现并尊重。学校要给自由的空间，顺应孩子的天性。

专家：深圳要为生成文化大家提供土壤

特级教师、正高级教师，传统文学研究专家胡立根认为《红楼造梦局》是 " 红楼研究的青春派和时尚派 "，文风活泼，思维新鲜不媚俗，难得还比较厚重，显示出作者的文化底蕴比较厚实。他建议学校教学由传授走向建设，由控场走向建场，老师的作用是想办法为孩子搭建各种平台。

为《红楼造梦局》作序的文化学者胡野秋也表达了对该书的认可，他表示，这本书走出了《红楼梦》研究的新路。谈及《唯有少年心》时，胡野秋赞赏陶睿多变的文字风格，相信陶睿的文学创作之路可以更宽广。

深圳大学国际交流学院副教授、市评协副主席、文学评论家王素霞在发言中指出，语文是一种素养，将伴随整个人生，可以从中吸取能量。

著名心理咨询专家、心理学特级教师蒋平点评《唯有少年心》有心灵的自由，直率的表达，敏锐的观察三个特点。他认为要想真正写好的文章，一定要懂心理学并 " 学会美好地生活 "。

海天出版社副社长、学者魏甫华认为学习很重要，因为表达能力跟学习有很大的关键。欣赏《蛇王》的他建议：" 不要用一个名词把自己限定了，只有具备了一定的心理结构才会进行写作思考，一个人心性的高低会决定你走到什么样的高度。"

全国百班千人读写计划发起人季晟康认为，三位作者的成果充分展示了深圳城的多元化。他希望他们把这次出版看作是人生当中和文学一次美好的相遇，而不是束缚。" 如果有一天你们不再成为作家，不再写书也是正常的，人生有很多的可能性。"

与会专家在发言中都希望深圳校园写作能够发掘更多的文化创意后备英才，生成文化土壤，为深圳文化先行示范提供支持。

深圳晚报记者 杨慧