深圳新中考要求学生做义工？如何理解《深圳市初中学生综合素质表现评价方案（试行）》？10 月 31 日，深圳市教育局在深圳市中小学艺术教育基地召开深圳市初中学生综合素质表现评价工作推进部署会。会上，深圳市第二实验学校分享介绍了学校在探索新综评工作的举措与经验。

2018 年 10 月，深圳市教育局印发《深圳市初中学生综合素质表现评价方案（试行）》。新综评从 2018 年秋季入学的初一新生开始实施，从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和实践创新 5 个方面，主要采取写实记录、评语评价及重要观测点计分评价相结合的形式评价。其中直接标明了学生需参加公益活动、志愿者活动、社区服务等累计 24 小时以上。

据悉，新综评方案一发布，二实便组织相关人员对方案内容进行研读、分解和部署。学校在二实负责人崔学鸿提出的 " 五育互育，绿色学堂 " 德育理念、赏识教育、学校绿色发展等观念的带领下，进行了德育课程设计，不仅较好诠释新综评中各个维度的必要性，而且无缝驳接新综评中各个维度下活动的丰富性与层次性，全方位指导了学校德育活动的开展。

二实初中学生处主任尹望玲介绍，学校德育课程包含社会实践活动、户外拓展活动、研究性学习、班会课程、升旗课程、仪式课程、励志课程和志愿者服务课程八个方面，此外还有与学科知识结合较为紧密的四大季活动，包括读书季、创新季、体育季、艺术季。在这样的德育活动框架下，学校可以实现新综评五个维度中大部分活动的组织与开展。

在对于新综评方案争议最多、意见最大的 " 义工服务时长 " 上，学校提供了 " 二实方案 "。

为解决这一难题，初中学生处、校团委及各班家委负责人组成了校级综合素质评价志愿服务工作小组，作为校级志愿活动与重要信息的重要转发渠道。国庆节期间，学校级别的志愿活动天天有，从垃圾分类宣传到去老人院演出，活动丰富多彩有意义。

除此之外，二实本学期开始了 " 班级自建服务活动 " 的尝试，这类自建活动鼓励班级家委发起，并向学校提起申请，申请通过之后，可带全班同学共同外出完成义工活动，一学期可发起 3 次，一次可达 4 个小时。这样一来，便完成了 12 个小时的义工时数。另外，每个同学都可参加学校的 " 校园值周服务活动 "，进行校内的执勤服务，每学期可获得 2 小时的义工时数。尹望玲认为，教育的最终目的是要促进学生全面发展，既要提高学生的思想认识又要培养他们的道德行为习惯，从而使他们在满足自身全面发展的同时能够适应未来社会发展的需求。在 " 怎样培养人 " 这一核心问题上，新综评是社会、学校、家庭育人过程中的重要抓手。二实将借新综评的春风，继续培养全面发展的、有着丰富精神世界的合格公民，乃至杰出公民。

深圳晚报记者 王宇