现代快报讯（记者 黄艳 / 文 施向辉 / 摄）平常教自己的老师，竟然变成了和自己一起上课的同学！这么有意思的事，发生在 11 月 16 日举行的南京市首届中学机器人 " 师生共创 " 培训班上。南京 20 所中学的教师和参与机器人项目学习的学生们，一起来到南京一中接受培训，学习如何搭建 " 金属机器人 "。

现场，师生们一起钻研 FTC 金属机器人项目，从认识零件到学习搭建技巧。师生们一起搭建机器人底盘，设计抓取结构，进行编程和调试，最后还进行了比赛模拟。现代快报记者了解到，南京市的中学生机器人水平高，今年，南京一中代表队参加世界高中生工业机器人对战赛，获得了世界亚军的好成绩，这是中国代表队参赛的最好成绩。南京一中副校长徐险峰介绍，一中机器人团队现有成员 30 人左右，来自普高和国际班。团队给了大家一个接触学科以外知识的机会，通过接触交流，推动他们的主观学习意愿。现在选择参与的学生，都是真正热爱这一项目的。

现代快报记者注意到，现场参与学习的学校都是南京市的优质学校，20 所中有 17 所都是高中，在紧张的学业之余，他们选择参加机器人项目需要很大的付出。南京师范大学附属扬子中学高一学生吴睿杰告诉记者，他是高一才参与到社团中来的，以前他自己喜欢研究手机系统，现在对机器人编程产生了兴趣。

南京市第二十九中学此次有 8 名学生参加培训。学校信息技术教师张宏亮说，2018 年上半年，学校 10 名高一的学生就因机器人比赛成绩突出并通过面试，获得了美国和澳大利亚多所名牌大学的录取，有的学生还获得 4 万美元的奖学金。他们在通过语言考试后，可以选择在高中阶段或高三毕业后去留学。张宏亮说，学校的金属机器人社团很受欢迎，每年都有上百人报名，选修课报名也非常火爆。但想坚持下来不容易，除了每周三下午一节选修课，学生们周五晚上要从 6 点多训练到 12 点，付出非常多。

南京市电化教育馆机器人项目负责人马睿老师说，目前参与培训的师生都有一定基础，学生要会结构搭建和编程。

此次培训是为了推动南京市机器人教育教学的发展，提升南京市中学生机器人指导教师的动手能力、创新能力以及设计能力等综合素质的水平。他透露，现在国内外高校在自主招生和优录上对机器人比赛的获奖选手都有政策。

（编辑 苏湘洋）