现代快报讯（通讯员 周燕）无锡市春城实验小学建校之初，四栋主教学大楼的设计和规划，就深深镌刻着学校对莘莘学子的殷殷期待。打造春城少先队文化 " 春 " 字开道，意蕴由生。四栋主教学大楼分别命名为 " 春晓楼 "" 春潮楼 "" 春华楼 "" 春和楼 "。

诸如此类，会议室命名为 " 春天里研习室 1"" 春天里研习室 2"，红领巾电视台命名为 " 春天电视台 "，学校一楼的主干道是 " 认识世界 "，世界地图，世界时间，世界国旗 …… 二楼主干道为科技长廊，海底生物板块，珍禽板块，高科技板块 …… 图书馆外建造阅读书屋——小火车，绘本，杂志应有尽有！有平台处，皆有 " 读书吧 "，设计精美的蒲团座，或是现代气息浓郁的 " 咖啡吧卡座 "，书柜，书墙，文化氛围浓郁。学校社团的命名：" 春之韵 " 管乐团，" 春之毅 " 足球队，" 春之声 " 合唱队，校歌《放飞童年，幸福成长》也这样写道：" 春天春风化雨，轻抚我温暖的脸庞。春晓春光明媚，照亮我童年的梦想 …… 春城春意盎然，春来春潮激荡 …… 放飞童年幸福成长！"

学校的基础建设和设施，处处张扬着 " 春风化雨 " 般潜移默化的美，每一寸光阴都诉说着少先队文化内涵的故事，都彰显着学校少先队文化内涵的意蕴，都默默引领少先队员走向更优秀的自己。

少先队辅导员在少年儿童教育中处于十分重要的地位。作为学生学习生活和教育活动的管理者，组织开展少年儿童各类教育活动，是孩子们亲密的朋友和指导者，要建立好一支高素养的辅导员团队，学校既借助少先队文化建设来打造团队，比如精心组织校级层面的 " 辅导员大赛 "" 班主任技能大赛 "，培养一批又一批优秀的青年辅导员们脱颖而出，与此同时，也促进新辅导员们的传帮带学习模式开启。

另一方面。少先队文化内涵的不断提升，又反作用于辅导员团队的打造。辅导员们有了更多有力可靠操作性强的抓手得以施展才华，思考探索的同时，凭借 " 春天里学习班 " 的随笔集，文化沙龙等渠道，更进一步地反思辅导员生活中的点点滴滴，取长补短，从他人的成功经验分享中，不断完善自我。

（编辑 黄媛媛）