日前，深圳市教育局发布《深圳市初中学生综合素质评价方案（试行）（修订征求意见稿）》，面向社会征求意见。相比旧方案，新方案有所调整，取消了赋分评价方式，对综合素质基本指标采用达标与不达标的方式进行评价。而在综合素质评价结果应用方面，综评不再作为分数相同下优先录取的依据，调整为综评不达标的学生不能报考广东省一级学校。

意见稿发出后，不少家长认为，新方案简化考核指标和填报流程，切实减轻了学生和家长压力，也回归了 " 综评 " 的初衷。但也仍有部分家长认为新方案依然过于复杂，建议直接取消 " 综评 "。对此，有关专家认为，" 综评 " 有利于引导学生全面健康发展，直接取消 " 综评 " 不现实也不科学，相较于旧方案，新方案所体现出的去等级化管理有利于培养学生的社会责任感和参与感。

【学生】

多项调整减少了压力

在新方案中，类似调研、研学旅行、国际事务会议等之类的表述都已不见踪迹；备受家长质疑的 " 每学期 24 小时公益服务 "，改为了 " 积极参加校内外公益性活动，学校组织的公益性活动不少于 8 小时 "。这些 " 肉眼可见 " 的变化让不少学生感到欣喜。

当从父母口中得知，原本每学期 24 小时的公益服务时长缩减为 8 小时后，初中学生小林 " 长舒了一口气 "。对于小林而言，此前的 24 小时公益服务时长让她倍感压力，虽然她非常乐意参加公益活动，但平时学习压力很大，只能周末抽空前往。" 原本就匮乏的休息时间变得更加紧缺，自己辛苦的同时，家长也跟着受累。"

而对于初中生小李来说，最让他欣喜的变化是新 " 综评 " 不再对研学旅行做具体要求。小李告诉深晚记者，在旧的 " 综评 " 指标体系中，" 实践创新 " 方面与 " 参与海内外研学旅行 " 有关的观测点满分标准为 " 参与海内外研学旅行或社会调研 1 次及以上，并撰写调研报告 "，一次海内外研学旅行的花费不菲，对家境一般的他而言压力可想而知，此次变化让他顿时觉得压力小了不少。

【家长】

希望明确 " 综评 " 与中考的关系

虽然相比旧方案，新方案已经为学生及家长 " 减负 " 不少，但部分家长依然觉得新方案的内容依旧过于复杂，建议直接取消 " 综评 "。初二学生家长耿女士便持这种观点，她认为深圳中考竞争激烈，自己的孩子做作业经常要做到晚上 11 时多，而新方案中，孩子和家长的各项任务依然颇为繁琐，这对孩子而言依旧是个不小的负担。与此同时，耿女士也担忧，学校教师平时的工作量已经不小，若再加上 " 综评 " 的工作量，工作量不免也太大了，" 两位家长填报一个孩子的‘综评’已觉身心俱疲，现在一位教师要负责几十位学生的‘综评’填报，真的有点心疼教师！"

建议取消 " 综评 " 的声浪不小，但支持新方案的家长也有很多。家长焦在中就认为，新方案在很多方面进行了改进和完善，是值得肯定的，" 例如，测评结果不计分，只有‘达标’或者‘不达标’，‘合格’或‘不合格’，这就消除了家长对积分高低的焦虑。此外新方案中把研学旅行的要求删除了，这也杜绝了被家长诟病的花钱买研学积分的弊病。"

针对此前备受争议的 " 综评 " 与中考的关系问题，新方案中指出，" 综合素质评价达标的学生可以参加所有高中阶段学校的招生录取；综合素质评价不达标的学生，不能报考广东省一级学校 "。这意味着，在中考同分的情况下，将不会对比学生的 " 综评 " 分数，这堪称此次 " 综评 " 方案调整中最核心的变化之一。

但不少家长表示，方案里只是写了没达标不能报省一级学校，但还是没有解释清楚有可能与哪些事项挂钩，与直升还是与自主招生？这需要官方的更进一步解读。对此，深晚记者咨询了深圳两所具备自主招生资格的高中，两所学校的相关负责人都表示，他们在自主招生中主要参考学生的中考成绩、自主招生面试成绩和学业水平（生地）考试成绩，不会参考学生的 " 综评 " 成绩。

【专家】

" 综评 " 利于引导学生全面发展

针对部分家长建议取消 " 综评 "，深圳市教育培训行业协会执行会长王庆国认为，这种想法不太现实，也不科学。他认为，首先，综合素质测评是国家层面的安排，广东省教育厅也有要求。其次，作为一个孩子来讲，在考试成绩之外，还要关注他的德智体美劳，这实际上是对孩子的一种关爱，" 这种全面的要求，等孩子以后长大了，无论是对他自己对家庭对社会都是很重要的。"

同时，王庆国指出，如果孩子的综合素质特别优秀，对于升学，特别是好学校的录取有帮助，这种导向作用，应该引起同学、家长和社会的高度重视。他希望家长以积极的态度来配合支持教育局的新方案，将目光放长远，这对于孩子的发展将会有好的效果。

深圳晚报记者 刘小涛