现代快报讯（通讯员 方彦蘅 记者 舒越）2 月 17 日，开学第一课，身在湖北武汉的南京林业大学艺术学院周明洁同学准时坐在电脑前。与此同时，该校 164 个教学班的 8000 余名学生，以及 63 位授课教师也通过 " 云课堂 " 同步开启了新学期。这是一个特别的开学日，校园教室里空无一人，而云端上南林师生的热情却丝毫不减。

△武汉籍学生周明洁在家上课

应对疫情，学校制定了 " 停课不停教不停学 " 工作方案，要求 2020 年春季学期的 1015 门本科课程和 521 门研究生课程授课教师制定相应的网络教学计划，保证 " 云端不停教 "。

特殊时期，不少老师都把抗击疫情作为教学素材，灵活地编入课堂，弘扬 " 战疫 " 正能量。" 想把病毒打败，先来把《微生物》学好。" 林学院赵银娟老师的一席话缓解了同学们连日来焦虑紧张的情绪。病毒也是微生物中的一类，赵老师特意在课前布置同学们针对此次新型冠状病毒的相关信息进行查阅。" 我们的学生未来很多会在生物学领域继续深造，第一堂课我希望带领他们从专业的角度来真正认识一下我们的‘敌人’。" 赵银娟说。

课上讨论、投票、弹幕，课后阅读、闯关、答题 …… 在以往课堂教学中较为单一的讲授模式，到了线上却提供了更为多样的交互方式，在更广的范围内鼓励学生的表达和参与。

" 翟老师，为什么我只能看第一章，不能往下看呀？" 这两天，材料学院副院长、青年教师翟胜丞忙着在各个群里回复同学们的留言和提问。"85 后 " 的她目前是南林大 " 超星 " 教学平台上活跃度最高的老师。

△材料科学与工程学院副院长翟胜丞在讲授《木材学》

" 因为你还遗漏了一小节没学，我设置的是闯关模式，每个模块有任务点的，全部完成后才能解锁下一部分。" 翟胜丞耐心地给同学们解答。翟胜丞讲授的是《木材学》，在线下教学时她经常需要用到音视频等不同形式的素材作为课程的补充，在转为线上教学的过程中，她将原来用多媒体教室播放的视频案例，转变为利用雨课堂的视频插入功能制作的课程资料进行推送。除此之外，她还精心设计了闯关、答题等互动形式，帮助同学们学习理解，课堂氛围生动有效。

开学第一课，和 8000 余名南林学子一同听讲的还有两位特殊的 " 旁听生 " ——南林大党委书记蒋建清和校长王浩。为了保证在线授课的课程质量，南林大完善了 " 教——学——评 " 三方协同的教学质量控制体系。授课教师可以通过登录各教学平台了解掌握学生的学习进度和学习效果；学生辅导员、班主任积极协助授课教师建立课程教学微信群或 QQ 群，学生可以通过网络渠道向老师进行课业咨询。除此之外，学校迅速组建了一支信息员队伍，每班选派一名学生每天上报本班的线上教学情况，最后再统一汇总到学校的教学评估办。

（校方供图）